Povești din călătoria persană cu Daniela Zeca-Buzura, la Târgul ”Gaudeamus”

Am citit povești ale lumii arabe și m-au fascinat, nu doar pentru insolitul atmosferei ci și pentru farmecul incontestabil al personajelor umane, altfel decât cele din poveștile vestului: șeici, prinți, magi, crescători de cămile, fabuloși și incitanți bijutieri, neguțători, înțelepți – mai ales aceștia din urmă (să nu uităm că arabii sunt printre primii mari matematicieni, filosofi, medici… ai lumii). Așa că mă încântă cu atât mai mult faptul că o conațională, Daniela Zeca Buzura, a ajuns pe tărâmurile fantastice ale lumii din deșert și, mai mult decât atât, a publicat un adevărat jurnal în episoade despre aceste călătorii. De aceea vă și prezint aici acestea, dar și pentru că avem ce învăța – nou, inedit, incitant.

În 2009, la Editura Polirom a apărut ”Istoria romanțată a unui safari” – care are deja ediția a II-a, în 2010 aceeași editură i-a publicat ”Demonii vântului” (despre care au povestit, cu pasiune, autoarea și Horia Roman Patapievici la emisiunea ”Înapoi la argument” pe postul TVR Cultural) volum în care personaje principale sunt bijutieri și… pietre prețioase (despre care metafizicienii și astrologii cunosc mai multe, inclusiv despre capacitățile de vindecare și alte virtuți, spirituale… ).

Din aceeși serie, a poveștilor unei călătorii persane, este și ”Zece zile sub văl” – un jurnal foto de Daniela Zeca-Buzura și cu imagini realizate de Mihai-Andrei Buzura, carte album editată la Litera și care a avut lansarea la Târgul Internațional Gaudeamus – carte de învățătură sîmbătă, 26 noiembrie 2011, cu o prezentare realizată de jurnalistul Luca Niculescu – și el cu o emisiune de succes, la TVR 1, și anume ”Fără frontiere”. În imaginea de mai jos, autoarea la lansare (foto din arhiva Daniela Zeca-Buzura) împreună cu un prieten iranian, Amir

Cu siguranță cei prezenți au avut ocazia să audieze câteva impresii ale autoarei  despre Iranul contemporan, așa cum l-a văzut autoarea, și să achiziționeze cartea-album cuprinzând 120 de fotografii și notițe din jurnalul celor 1.000 kilometri pe traseul Teheran – Esfahan – Yazd. 

Seducător și contrastant până la irealitate, Iranul a fost experiența-limită a vieții mele de jurnalist și de scriitor. Acest foto-jurnal de călătorie s-a născut de-a lungul celor aproape o mie de kilometri pe care i-am parcurs de la Teheran spre Esfahan și Yazd, căutându-mi personajul Omar. Pentru că prea multe voci m-au întrebat de ce nu am dezvăluit <atelierul> celor două romane – Istoria romanțată …și Demonii vântului – îndrăznesc să pun luminile, pentru o clipă, în avant-scena unei ficțiuni și să vă fac părtași la pregătirea celui de-al treilea spectacol oriental”, scria zilele trecute pe pagina de FaceBook autoarea jurnalului de călătorie pe tărâmul poveștilor celor 1001 de nopți.

Daniela Zeca a studiat la Facultatea de Litere din București, la Facultatea de Jurnalism și Științele Comunicării. În 2001 și-a dat doctoratul în filologie la Universitatea București. Este lector la catedra de presă a Facultății de Jurnalism și Științele Comunicării de la Universitatea București, director al TVR Cultural. În 2006 a primit premiul „Personalitatea europeană a anului pentru România” – secțiunea televiziune, acordataă de Fundația Eurolink și de Comisia Europeană. Este și autoarea volumelor: ”Orfeea” (poezie, Editura Viitorul Romanesc, 1994), ”Îngeri pe carosabil” (proză, Editura Coresi, 2000), ”Melonul domnului comisar” (critică literară, Editura Curtea Veche, 2005), ”Jurnalismul de televiziune” (Polirom, 2005), ”Totul la vedere. Televiziunea după Big Brother” (Editura Polirom, 2007), ”Veridic. Virtual. Ludic. Efectul de real al televiziunii” (Polirom, 2009).

Reclame

Concert cu Liceul ”Darclee” și Fundația ”Remember Enescu” la Brăila

Prof. Cornelia Conon – artist membru al Uniunii Artiștilor Plastice, director adjunct al Liceului de Artă „Hariclea Darclee” din municipiul Brăila – ne-a transmis o invitație pe care sper că o vom onora cu plăcere foarte mulți dintre noi. Astfel, duminică – 27 noiembrie 2011, de la ora 11.00 – are loc în Sala Mare a Teatrului “Maria Filotti” Brăila un eveniment deosebit, un Concert vocal-instrumental organizat de Liceul ”Darclee” în parteneriat cu Fundaţia Culturală “Remember Enescu” ( http://www.rememberenescu.ro/ ).

Concertul are loc cu participarea elevilor liceului şi cu membri ai fundaţiei, elevi ai altor licee din țară şi studenţi de la Universitatea Naţională de Muzică din Bucureşti. În afiș aveți numele tuturor soliștilor, îndrumătorii lor și alte date concrete despre minunatul eveniment care ne demonstrează încă o dată că avem tineri în țară deosebiți, valoroși, pe care se cuvine să-i promovăm la justa valoare dar și să-i ajutăm să aibă un viitor bun și aici, în țară.

Concertul face parte din Turneul Naţional  al Fundaţiei „Remember Enescu” pentru stagiunea 2011 – 2012, prezentator fiind profesor Mihaela Tomescu – din partea Fundației „Remember Enescu”; pentru cei care nu știu doamna este mama violonistului Alexandru Tomescu, câștigătorul dreptului de a cânta pe celebra Straivarius-Elder-Voicu și cel care deja ne-a încântat – pe scene brăilene – cu interpretarea sa deosebită, plină de temperament.

 

Noi dezbateri în Cluburile pentru democrație ale liceenilor brăileni

* Tema a fost ”Rolul decisiv al mass-mediei în alegerea modelelor de viaţă”

Cluburile pentru Democraţie – înfiinţate de Asociaţia Pro Democraţia (APD) Club Brăila – au avut o nouă rundă de dezbateri, în 25 noiembrie 2011, cu tema Mass-media are un rol decisiv în alegerea modelelor de viaţă”. Cele trei Cluburi pentru Democraţie ce au trecut de etapa de dezbateri a legii privind necesitatea eutanasierii câinilor fără stăpân despre care aveți aici amănunte https://brailachirei.wordpress.com/2011/11/19/dezbateri-cu-liceeni-braileni-in-cluburile-pentru-democratie/ , au dezbătut în limitele de tip debate tema despre rolul mass-mediei în alegerea modelelor de viaţă. Ca și data trecută, locul evenimentului a fost sala de conferinţe din noua clădire a Inspectoratului Şcolar al Judeţului Brăila.

Așa cum reamintește Mariana Bâtcă – președintele APD Club Brăila, prezentă de asemenea la evenimente – înfiinţarea celor șase Cluburi pentru Democraţie în Brăila este parte a proiectului-pilot implementat de Asociaţia Pro Democraţia în 32 de licee din România în perioada ianuarie – noiembrie 2011 cu susţinerea financiară a Fundaţiei Konrad Adenauer – Romania.

Reprezentanţii Cluburilor pentru Democraţie au fost de la Liceul Teoretic „Mihail Sebastian”: elevii Dana Nicolae, Laura Mihaiu, Paula Picuş si Ana Maria Constantin, coordonator prof. Raluca Ionescu; de la Colegiul Tehnic „Edmond Nicolau” – elevii Mihaela Furnica, Costea Diana, Danuţ Mămăligeanu şi Cristian Tomoianu, coordonator prof. Cornelia Miler; de la Colegiul Naţional „Ana Aslan” – elevii Ştefan Alexandru Bărbuş, Raluca Ştefania Iordache, Elisa Coman şi Diana-Alina Cîrlan, coordonator prof. Ene Cristian. Arbitrii au fost, ca și la celălalt concurs similar, Viorel Grosu si Ionuţ Negruţ, echipele de tineri susţinând câte două meciuri, cu punctaj cumulat la final.

Tinerii au prezentat rolul şi funcţiile mass-mediei în societatea contemporană. Câteva idei de la dezbatere:  înainte de apariţia comunicării de masă, şcoala, biserica, familia deţineau poziţii cheie în domeniul transmiterii stocului de cunoaştere al unei comunităţi, al informării publice, al modelării unor atitudini şi comportamente; dacă la început media a funcţionat “alături” de instituţiile respective în ceea ce priveşte transmiterea stocului cultural şi de cunoaştere al unei comunităţi, astăzi balanţa a fost înclinată în sens invers, astfel încât, aceste instituţii funcţionează“alături de media”; mass-media a preluat multe din funcţiile pe care, până nu de mult, le îndeplineau şcoala, biserica, familia; dar, prin canalele sale, MEDIA poate fi o „armă cu două tăişuri”; ca factor de progres, influenţa sa se reflectă în ridicarea calităţii şi standardelor culturale şi sociale ale vieţii; ca mijloc de dominare şi manipulare, nu face decât să unilateralizeze sau să diminueze răspunsul publicului la marile provocări ale realităţii de zi cu zi.

Concurenţii au subliniat faptul că „aportul educativ al mass-media se realizează prin transmiterea neîntreruptă a unui volum mare de informaţii, impunerea de valori, atitudini, modele comportamentale, având, astfel, un rol deosebit în constituirea codului socio-cultural al individului”, dar „în absenţa unei educaţii media ca sursă de autoeducare, fără o interpretare „obiectivă” a perceperii critice a media, aceste tehnologii nu vor face parte din potenţialul vieţii”.

Toţi tinerii s-au mobilizat în susţinerea afirmaţiilor proprii, dar confruntare finală va avea loc între echipa de la Liceul Teoretic „Mihail Sebastian” care va trebui să susţină, din postura guvernului, că Lupta împotriva corupţiei o bătălie permanentă” în timp ce echipa Colegiului Naţional „Ana Aslan” va trebui să combată veridicitatea acestei afirmaţii din postura opoziţiei, urmând ca reprezentanţii celei de-a treia echipe, respectiv ai Colegiului Tehnic „Edmond Nicolau”, să-și susțină favoriții din public, întrucât au obținut un punctaj care nu le-a permis accederea în finala concursului.

N. aut (Armanda Filipine). Tinerii ar trebui să știe că indiferent de media pe care o preferă și de câtă informație sau… distracție  primesc, rolul decisiv îl are propria lor educație și (auto)formare, pentru că de cele mai multe ori în mass-media informația este (doar) suficientă, filtrată necalitativîn cele mai multe cazuri (nu vorbesc aici de canale gen Discovery sau Arte unde calitatea primează) și de multe ori fără rost educativ/ instructiv. Voi alegeți ce vreți și cât timp pierdeți sau cât câștigați, dar dacă nu învățați înainte din cărți și de la școală, de la părinți, profesori și din frecventarea bibliotecilor, media nu vă dă nimic concret.