LPS Braila – final de proiect Comenius in Franta

* Ultima  reuniune in Proiectului Comenius  „The Gate to our treasures Unlocked” i-a condus pe cei de la Liceul cu Program Sportiv Braila, în perioada 21- 28 mai 2012, în Franţa, la Poitirs alaturi de echipe din Turcia, Bulgaria, Slovacia 

În  ultima  reuniune a  Proiectului Comenius ,, The Gate to our treasures Unlocked” derulat de Liceul cu Program Sportiv (LPS) din municipiul Braila, planificată în perioada 21- 28 mai 2012 în Franţa, la Poitirs, au participat elevii Bunu Alexandru, Iordache Ioan, Rusescu Roberto şi Şagău Tuhce şi profesorii Liliana Canciu – coordonator de proiect, Viorica Bunea şi Georgiana Petrescu.

 Povestea acestei calatorii cu surprize placute ne este relatata de Liliana Canciu al carui rol de coordonator in proiect ii permite sa traga si concluzii pertinente dupa atat de multe activitati in tarile partenere – asa cum deja stiti, am mai prezentat aici, pe Braila Chirei, intalniri din acest proiect.

„Călătoria noastră a început pe  21 iunie 2012 , dimineaţa devreme la aeroportul Otopeni. Parisul ne-a salutat cu o vreme rece şi ploioasă. La  staţia Port Moillot, am fost asteptaţi de partenerii francezi. Pe rând au sosit şi partenerii din Turcia, Bulgaria, Slovacia şi împreună am pornit spre Poitiers.

La Poitiers am fost întâmpinaţi cu multa căldură de  famiile gazdă şi de organizatori. 

Marţi, primirea la şcoală a fost extrem de cordială. La Providence şcoala gazdă este frecventată de circa 700 de elevi ( de la grădiniţă până la liceu).  25 de studenţi din ţările partenere, împreună cu elevii francezi au creat un grup internaţonal, care a finalizat o ofertă pentru întregul sejur. Apoi am intrat în şcoală, o clădire istorică veche, dar  cu clase mobilate modern. După masa de prânz la cantina şcolii, ne-am dus să vizităm centrul istoric al oraşului Poitiers – spatiu urban cu incarcatura istorica, medievala. Cel mai mult ne-a impresionat Biserica Notre-Dame-la-Grande, construită în stil romanic.

Ziua de miercuri a fost marcată de spiritul viitorului şi ştiinţa ficţiunii. Am vizitat Futuroroscop-ul, un parc de distractii situat la 10 km de la Poitiers. Am luat parte la cele mai interactive  filme 4D ca Micul Prinţ sau Arthur ,  Planetariu, Monştri Marini,  am testat atracţile Roboţilor Dansatori. Programul s-a încheiat noaptea târziu  cu un spectacol de lumini 3D  pe apa. 

Joi am mers pe coasta Atlanticului, apoi în oraşul Rochefort, la Muzeul Marinei unde o echipă de voluntari au reconstituit fregata Hermione, care în 1780 a permis marchizului Lafayette să traverseze Altanticul în America. Acelaşi  traseu va fi urmat  de o nava construită în 2015. Pe una din vele este scris numele  proiectului nostru şi, prin urmare, ea va naviga cu el.

Programul în Franţa a fost axat pe sport, asa că am petrecut două zile – vineri şi sâmbătă – la Centrul sportiv Lathus unde am încercat caiac, alpinism, tiroliană, tir cu arcul şi ciclism montan.  Ultima parte a proiectului s-a concentrat pe sportul popular al fiecărei tări participante. Bulgarii au prezentat haltere, turcii lupte, francezii  petanque, slovacii handbal iar noi sportul tradiţional, oina.

Produsul final al proiectului este o carte numită Comorile lui Emir. Emir, un copil tunisian, călătoreşte  în Turcia, Bulgaria, România, Slovacia şi Franţa. Fiecare  partener a scris despre ţara lui şi l-au condus astfel pe Emir prin  toate locurile şi activităţile care au fost legate de proiect. Elevii  nostri au scris despre Bucureşti, Castelul Bran, oraşul Brăila, Balta Mică a Brăilei etc.  În România, Emir a ajuns să cunoască natura şi cultura noastră,a încercaţ mâncarea tradiţională şi nu în ultimul rând ne-a descoperit portul popular şi ospitalitate, ca pe o comoară a ţării noastre.

Toate activităţile programului le puteţi gasi  pe site-ul proiectului www.procomenius.com, iar  cartea în biblioteca şcolii noastre.

Doi ani grei dar de succes.  Ne-am putut îmbogăţi cunoştintele de limba engleză, am învăţat despre tări şi culturi noi şi ne-am facut noi prieteni”.

Proiectele de tip Comenius, la fel ca si altele sprijinite cu fonduri de la Uniunea Europeana – Tineret in Actiune etc. – au rolul de a facilita intalnirile si cunoasterea reciproca a membrilor marii familii europene. Dincolo de probeleme curente ale acestei constructii socio-geo-politice menite sa ajute spatiu European si locuitorii lui, bucuria acestei cunoasteri si a prieteniilor  face numai bine. La fel cum sper sa se intample si cu aceste relatari, care sa devina un punct de reper, un imbold pentru altii – care nu accesat inca proiecte cu finantare europeana – sa isi faca vreme si sa scrie proiecte, sa caute indrumare si sfaturi la cei care deja cunosc drumul.

Final de an scolar la SAM si PMT Tichilesti

Școala de Arte și Meserii (SAM) Tichilești unde invata tinerii incarcerati la Penitenciarul pentru Minori si Tineri (PMT ) Tichilesti si-a incheiat cu bine cursurile, la festivitatea de premiere pentru sfârșitul de an școlar fiind – conform traditiei – recompensati elevii cu bune rezultate.

Asa cum precizeaza prof. Mihaela Pleşca – responsabil cu Imaginea scolii – pornind de la zicala „toamna se numara bobocii”, la Școala de Arte și Meserii Tichilești au fost numărați bobocii chiar daca nu este toamna, ci vara caniculara: „Cu toţii ne amintim cât de plăcut şi emoţionant era acest moment în viaţa noastră când asteptam cu nerăbdare să fim strigaţi de doamna dirigintă şi parcă nu ştiu cum se făcea că abia atunci realizam că nu am muncit prea mult sau că se putea mai bine dar era prea târziu„.

Dupa cum confirma Mihaela Plesca, din totalul celor 161 de elevi  înscrişi la începutul anului şcolar 2011 – 2012, pe parcursul anului au venit prin transfer un număr de 35 de elevi, au plecat – au fost  liberați sau transferați pentru executarea de pedeapsă în alte unităţi  penitenciare – 102 elevi și au promovat 94 de elevi.

Programul serbării s-a deschis cu discursul directorului Alexandru Buzoian, urmat de prezentarea unor impresii ale elevilor de la PMT despre şcoală. Nu a lipsit o prezentare in retrospectiva a activităţilor desfăşurate în şcoală pe parcursul semestrelor, si discursul invitaţilor: directorul PMT – Jenie Crăciun, directorul adjunct SEAP, psihologul PMT, alte cadre ale penitenciarului cu care școala a desfășurat o bună colaborare. Cel mai important moment: festivitatea de premiere.

 Au fost premiaţi 30 de elevi atât pentru rezultatele deosebite la învăţatură dar şi pentru locurile obţinute la concursurile judeţene și naționale extraşcolare.

Sper că acest exemplu al colegilor voştri să vă determine ca în anul viitor şcolar să vă implicaţi mai mult pentru a demonstra celor din jurul vostru că puteţi fi capabili să depăşiţi acest moment”, a precizat directorul  Alexandru Buzoianu in finalul manifestarii, indemnul fiind – evident – pentru a-i ajuta pe tineri sa se apropie de normalitate, sa incerce sa arate celor din jur ca pot fi tineri ca toti ceilalti, cu aspiratii si dorinte, cu o viata normala, fara probleme.