Scoli de vara la Braila, cu Centrul Antidrog

* Beneficiari activitatilor organizate de CPECA sunt elevii din clasele primare si cei din clasele V- VI * Deja au participat la acest gen de cursuri elevi de la Scolile „Al. I. Cuza”, „A. Dumitriu”, „M. Eminescu”, „M. Dragomir” şi „C. S. Aldea”

Dupa cum precizeaza psiholog Olga Condrat – coordonatorul Centrului de Prevenire, Evaluare şi Consiliere Antidrog (CPECA) Brăila – se desfăşoară şi în această vacanţă şcolară de vară activităţi de prevenire pe tema consumului de tutun şi alcool în cadrul programului „şcolilor de vară”,. Programul este conceput a se realiza pe parcursul a două-trei săptămâni în timpul vacanţei de vară , din iunie până în septembrie) de către cadrele didactice din unităţile de învăţământ de gimnaziu din municipiul şi judeţul Brăila. Beneficiarii acestor activităţi sunt elevi din clasele I-IV şi, în unele cazuri din clasele a V-a şi a VI-a. Astfel, pe parcursul acestor programe elevii împreună cu cadrele didactice îndrumătoare desfăşoară activităţi educative în şcoală şi în afara şcolii. Elevii de gimnaziu beneficiază şi de activităţi de prevenire din partea centrului în care sunt informaţi cu privire la efectele şi consecinţele consumului de tutun şi alcool în plan medical şi social.

Astfel, pe parcursul lunii iulie, Centrul Antidrog Brăila a derulat astfel de activităţi în cinci unităţi de învăţământ si anume Şcolile cu clasele I-VIII „Al. I. Cuza”, „Anton Dumitriu”, „Mihai Eminescu”, „Mihu Dragomir” şi „Constantin Sandu Aldea”. Au participat la activităţile susţinute de reprezentantul centrului aproximativ  100 de elevi şi 9 cadre didactice din unităţile de învăţământ menţionate. În perioada următoare se vor continua aceste activităţi şi în alte unităţi de învăţământ în funcţie de perioadele de desfăşurare şi de programul planificat de cadrele didactice.

Programele de prevenire includ componente de dezvoltare a abilităţilor sociale şi tehnici interactive. Elevii participanţi sunt stimulaţi să participe activ la aceste întâlniri, provocaţi să identifice momentele de risc ale scenariilor expuse, sunt invitaţi să-şi clarifice anumite cunoştinţe distorsionate cu privire la consum şi dependenţă. Dezvoltarea cunoştinţelor, comportamentelor şi atitudinilor faţă de consumul de alcool, tutun şi alte droguri este cea mai utilizată strategie de prevenire, deoarece capacitează  copilul/adolescentul să înfrunte diferitele situaţii de risc faţă de consumul de droguri. Pledăm pentru o abordare educativă a prevenirii consumului de droguri în mediul şcolar, începând cu clasele primare. Educaţia preventivă, ca proces structurat, are avantajul de a optimiza capacităţile individuale şi exercita influenţele sale pe tot parcursul vieţii şi în orice context„, subliniaza coordonatorul CPECA.