PNL asteapta cetatenii la vot! Catalin Boboc, un primar liberal pentru Braila

*O echipa cu profesionisti, fiecare pe domenii de interes. pentru Consiliul Local Municipal Braila si un candidat la Primaria Braila care vrea ce vor brailenii: un oras frumos, curat, prosper, deschis investitorilor, turistilor

DSCN1258         Partidul National Liberal (PNL) Braila are propuneri serioase, o echipa de profesionisti in diferite domenii, pentru Consiliul Local Municipal (CLM) Braila. Unii au deja experienta in CLM: Cristian Pricop, Cătălin Hagiu, Marian Paul Fusea, Petrică Costică Popa. Altii sunt propusi pentru ca pot sa fie de folos in activitatea CLM, prin expertiza lor profesioanla: Sorin Ioniță, Mariana Vernescu, Marian Șonea, Anișoara Gurea, Raluca Bucur, Adrian Tabarac, Bălan Costel, Victor Munteanu, Dan Iorga, Necula Nicușor, Alexandru Dănăilă, Cătălina Ciocan.

Pentru functia de primar, senatorul Cătălin Boboc este varianta care intruneste toate conditiile sa devina  primarul Brailei – dupa 5 iunie 2016, cand suntem asteptai la VOT, acel primar care sa coboare intre oameni, sa afle problemele exact acolo unde ele se intampla si sa gaseasca rapid solutii.  Cel putin asa a subliniat senatorul liberal si in conferinta de presa sustinuta in 2 iunie 2016 la sediul Organizatiei Municipale PNL Braila (foto grup). „Nu ascund ca mi-am rupt doua perechi de pantofi in aceasta campanie… poate ii pun undeva la vedere, in sediu, dar nu voi ezita sa merg intre oameni si nu voi ezita sa merg la ministere, sa astept daca e nevoie si noptile la usile lor, sa ma bat pentru rezolvarea tuturor problemelor”, a precizat Catalin Boboc.

 

Luarile de cuvant sunt concise, subliniind ceea ce spera brailenii sa se intample dupa 5 iunie 2016

Catalin Boboc – senator, presedinte Camera Juridica in Senatul Romaniei, presedinte al PNL Braila, candidat la Primaria Braila pentru PRIMAR

Cristian Pricop, medic, consilier local municipal

ALDE Braila, propuneri electorale

*Dan Paun – candidatul la Primaria Braila pentru functia de PRIMAR in alegerile locale din 5 iunie 2016 * Lista de consilieri locali este deschisa de Daniela Elena Radulescu pentru inca un mandat in CLM * Ambii membri in partidul ALDE Braila, Daniela Radulescu si Dan Paun, sunt si in prezent consilieri locali

dana radulescu - dan paun

 

UNPR propune “Primul loc de muncă” pentru tinerii brăileni

*Marioara Nistor – deputat, candidatul pentru Primăria Brăila: „Vrem să reducem șomajul în rândul tinerilor, să stimulăm cererea forței de muncă în vederea angajării tinerilor, să asigurăm tranziția rapidă de la școală la piața muncii și să combatem efectele sociale negative ale inactivității tinerilor”

Marioara Nistor         Unul dintre proiectele candidatului UNPR la Primăria Brăila, deputat Marioara Nistor (foto), se referă la piața muncii și la tineri.

UNPR Brăila își propune să implementeze pe plan local un proiect de lege pe care partidul nostru l-a trecut deja în Senat și care prevede facilitarea accesului la primul loc de muncă, pentru tinerii fără experiență profesională. Prin acest proiect ne propunem să reducem șomajul în rândul tinerilor, să stimulăm cererea forței de muncă în vederea angajării tinerilor, să asigurăm tranziția rapidă de la școală la piața muncii și să combatem efectele sociale negative ale inactivității tinerilor. Astfel, proiectul nostru prevede stimularea angajatorilor, astfel încât aceștia să considere oportun, inclusiv din punct de vedere economic, să angajeze tineri. Proiectul nostru prevede că angajatorii care angajează tineri, între 16 – 35 de ani, cu normă întreagă, primesc lunar, pentru fiecare tânăr încadrat în primul loc de muncă, o sumă egală cu valoarea salariului de bază minim brut pe țară. În plus, angajatorii sunt scutiți de la plata contribuțiilor de asigurări sociale datorate de angajatori, pe o perioadă de 18 luni. Angajatorii beneficiază de aceste facilități doar în condițiile în care mențin raporturile de muncă cu tinerii angajați cel puțin 36 de luni de la data încheierii lor. Dacă angajatorii decid să încheie contractele de muncă mai repede de această perioadă, sunt obligați să restituie, în totalitate, către agențiile pentru ocuparea forței de muncă, sumele încasate pentru fiecare tânăr. În plus, aceștia nu vor mai beneficia niciodată de măsuri de stimulare a ocupării forței de muncă. Analizele experților fiscali de la UNPR au demonstrat că finanțarea primului loc de muncă se poate face fie de la bugetul asigurărilor pentru șomaj, fie din fonduri europene. UNPR Brăila susține dezvoltarea orașului și militează pentru crearea locurilor de muncă pe plan local. Primele beneficii sunt cele economice, însă în timp acestea vor fi dublate de faptul că brăilenii vor prefera să rămână în orașul lor, alături de familie, și nu vor pleca în alte orașe sau chiar alte țări, pentru a-și găsi un loc de muncă„.

Concursul de creatie literara „Din lumea celor care nu cuvanta’, editia a X-a

*Organizat de Scoala Gimnaziala „I. L. Caragiale” Braila * Premiere si lansare carte la Biblioteca Judeteana „Panait Istrati” Braila vineri, 3 iunie 2016, de la ora 17.00

 

      scoala Caragiale        Scoala Gimnaziala „I. L. Caragiale” din municipiul Braila organizeaza si desfasoara a X-a editie a Concursului de creatie literara „Din lumea celor care nu cuvanta”. Vineri, 3 iunie 2016, de la ora 17.00 are loc lansarea cartii cu textele premiate la Biblioteca Judeteana „Panait Istrati” Braila, partener al competitiei care ii ajuta pe copii sa iubeasca si mai mult Cartea, sa se apropie cu mai multa atentie asupra textelor de autor si asupra literaturii. 
            Odata cu prezentarea cartii cu textele din concursul editiei a X-a, la biblioteca se verniseaza si expozitie de desene care ilustreaza compunerile create la cea de-a IX editie. Foto de la alta editie. Informatii de la o editie si mai veche la https://brailachirei.wordpress.com/2010/01/30/sub-semnul-lecturii-si-al-valorii-%E2%80%93-zilele-scolii-la-%E2%80%9Cion-luca-caragiale%E2%80%9D/
             Povestea concursului a inceput in urma cu 10 ani la initiativa invatatoarei Spita Livia, astazi pensionara. Impreuna cu aceasta, invatatoarea Elena Stanislav si Mihaela Budur – profesor de limba romana, au pornit marea aventura. „Cu putina teama si retinere am organizat prima etapa la care au participat 92 de participanti. La fiecare editie nu am avut mai putin de 80 copii, iar lucrarile premiate au fost adunate intr-o carte. Initial, concursul s-a numit <Primavara in suflet de copil>. Dupa patru editii, ne-am hotarat sa ne apropiem mai mult de sufletul copilului si l-am numit <Din lumea celor care nu cuvanta>. Alaturi de vechea echipa, am mai cooptat doua inimoase colege, Ionescu Monica si Vlad Silvia. Suntem mandre ca laureate ale acestui concurs au fost Andra Cristina Stefan – castigatoarea locului III la Concursul international de neurostiinte din Australia si Ana Maria Taranu – premiul special la olimpiada internationala de lectura din Turcia„, subliniaza Elena Stanislav.

1 iunie, copii prescolari si Centrul Europe Direct Braila

*La Gradinita nr. 48 „Luceafarul” a avut loc o activitate dedicata Zilei Internationale a Copilului

Europa pt copii 2       Cu ocazia Zilei Internationale a Copilului – 1 iunie, Centrul Europe Direct (CIED – site cu logo si pe pagina de garda a revistei Braila Chirei) Braila a organizat la Gradinita nr. 48 „Luceafarul” din municipiul Braila evenimentul numit „Europa pentru copii”. Si pentru ca micutii se simt mai bine cand… deseneaza lumea, prescolarii care s-au intalnit cu reprezentantii CIED au colorat steagurile statelor membre UE si au vizionat filmulete instructiv-educative despre Uniunea Europeana Europa pt copii 1

(mai multe despre documentele UE utile cadrelor didactice la http://europa.eu/publications/resources-teachers/index_ro.htm si pentru cei mici multe carti se pot descarca de la http://europa.eu/teachers-corner/age-ranks/9-years_ro).

La finalul evenimentului, toti participantii au primit publicatii cu tematica europeana destinate copiilor, stegulete si baloane inscriptionate cu sigla Uniunii Europene.

* * *

Centrul Europe Direct – sediul la Lacu Sarat – face parte din reteaua Europe Direct nationala (http://ec.europa.eu/romania/information/centrele_de_informare_europe_direct/index_ro.htm) coordonata de Ioana Marchis: „Centrele Europe Direct reprezintă un punct de contact local pentru toate instituțiile UE și cooperează cu alți parteneri de informare activi. Ele completează și susţin activitatea Reprezentanțelor Comisiei Europene și a Birourilor de Informare ale Parlamentului European la nivel local și regional„. Rețeaua Centrelor Europe Direct este coordonată de Reprezentanța Comisiei Europene în România.

Concursul naţional „Şi noi suntem flori”, la Liceul Tehnologic „Saligny’ Brăila

*Ediţia a II-a, in 1 iunie 2016, cu lucrări ale elevilor cu CES din ţară şi cu elevi brăileni, plus simpozionul dedicat cadrelor didactice

2 Concursul naţional „Şi noi suntem flori” de pictură, colaj și desen, ediţia a II-a, destinat copiilor cu cerinte educaţionale speciale (CES) s-a desfăsurat la Liceul Tehnologic „Anghel Saligny’ Braila – prof. Claudia Butnaru director. Au participat 40 de elevi brăileni (prima secţiune), cu 300 de lucrări elevi din ţară; a treia secţiune a fost simpozionul pentru cadre didactice – 100 de lucrări stiinţifice primite. 1
4Competiţia a fost coordonată de prof. înv. primar Carmen Moise, profesor de sprijin Alina Drăghici şi prof. inv. primar Camelia Pantazi – iniţiatoarele concursului – și i-a avut prezenţi, din partea Inspectoratului Scolar Judetean Braăla, pe inspectorii Vasilica Vargă și Mariana Constantinescu.
Copiii au desenat, pictat, au realizat colaje și un puzzle „Curcubeul prieteniei’ cu tema florile, demonstrând astfel că, deși sunt copii cu probleme, în realitate, sunt copii speciali. 6

7Un album foto si la https://www.facebook.com/BrailaChirei/photos/?tab=album&album_id=1074046439354611 pe pagina Facebook a revistei de cultură și informaţie Braila Chirei.

Lucrările elevilor brăileni sunt expuse la Biblioteca Judeţeană „Panait Istrati’ Brăila, in expoziţie in holul de la parter.

N. aut. (Armanda Filipine, revista Braila Chirei) Concursul este incă un exemplu de implicare mai amplă a celor cărora le pasă de copiii „speciali”, copii care au nevoie de afecţiune, de inţelegere, de apropiere și de atenţie deosebită pentru a evolua – da, chiar se vede o evoluţie acolo unde există implicare serioasă in educarea lor!

„Şezătoarea, nostalgia tradiţiilor” – la Şcoala Ţăcău

*Gândită ca proiect de activitate extracurriculară, intâmplarea a reunit elevi, profesori şi părinţi pe temeiul că „Şcoala este cea care trebuie să conştientizeze necesitatea perpetuării obiceiurilor şi tradiţiilor, să trezească în elevi mândria de a fi român, să-i facă pe elevi să dorească să fie continuatori şi păstrători ai tezaurului minunat numit folclor” * Copiii de la structura Şcolii Gimnaziale Măraşu au dansat, au lucrat, au spus ghicitori, snoave

Copiii, din clasele I – VIII, de la Şcoala Gimnazială Măraşu – director Ionica Burduhosu, structura Ţăcău au serbat Ziua Copilului in formulă inedită, interesantă şi educativă: au fost la… şezătoare. Evenimentul a fost gândit ca proiect de activitate extracurriculară, a avut loc in curtea scolii şi a reunit elevi, profesori şi părinţi, reprezentanţi ai comunităţii locale.

Coordonată de profesoarele Petruţa Cain şi Ioana Jeni Similache, după o bibliografie de gen (Tatiana Panait, „Culegere de cusături populare”, Editura Ceres, Bucureşti, 1989; Alois Gherguţ, „Evaluare şi intervenţie psihoeducaţională, Terapii educaţionale, recuperatorii şi compensatorii”, Editura Polirom, 2011), activitatea s-a derulat după tipicul unei adevărate sezatori, cu dezbateri, proverbe, zicători, ghicitori, lucrul elevelor (cusături artizanale româneşti, tricotat, depănat, croşetat), cântece populare, dansuri populare, mâncăruri tradiţionale. O elevă, prin intermediul unui monolog, a deschis activitatea:„Vă chemăm la şezătoare/ Să petrecem împreună/ Şi să fim cu voie bună./ Noi suntem încă-n formare,/ Să greşim nu-i de mirare./ Dacă, cumva s-a-ntâmpla,/ Faceţi bine şi-ţi ierta”.

20160601_174251

20160601_132122      Decorul a fost unul impregant de tradiţia populară, elevii au imbracat costume populare – si care nu a avut, a ales ceva care să iasă prea mult in evidenţă. Au fost puse in evidenţa si activităţile tradiţionale: cusut, brodat etc. Practic, organizatorii vor ca elevii „să-şi dezvolte abilităţile de comunicare şi inserţie socială, să comunice impresii şi idei pe baza observaţiilor efectuate, să recunoască obiceiuri populare specifice zonei, să respecte succesiunea momentelor desfăşurării unei şezători, să recepteze melodiile populare, să cânte cântece vechi şi să spună snoave şi ghicitori, să-şi coordoneze mişcările pentru manevrarea corectă a instrumentelor de lucru, să participe activ şi conştient la executarea tehnicilor de lucru manual şi tehnicilor de lucru specific artei decorative, să aprecieze propria lucrare precum şi pe cele ale colegilor„.20160601_175824

De fapt, argumentul proiectului este sugestiv: „Pornim de la premisa că elevii trebuie să capete cunoştinţe noi despre cultura populară, reliefată ȋn arte.  Şcoala este cea care trebuie să conştientizeze necesitatea perpetuării obiceiurilor şi tradiţiilor, să trezească în elevi mândria de a fi român, să-i facă pe elevi să dorească să fie continuatori şi păstrători ai tezaurului minunat numit folclor, întrucât un popor care îşi pierde identitatea naţională nu există. Odată cu intrarea în Uniunea Europeană acest pericol este şi mai mare. Suntem tentaţi să preluăm de la alte popoare sărbători, obiceiuri şi tradiţii şi să le uităm pe ale noastre. Ni se pare că nu suntem destul de europeni, dacă nu facem acest lucru. Elevii trebuie să înţeleagă că a fi în marea familie a Europei  înseamnă a păstra tot ceea ce este specific românesc: limba, obiceiurile, tradiţiile, costumul popular, muzica populară, dansul popular, umorul, şezătorile, religia, obiceiurile culinare, identitatea naţională. Şezătorile începeau odată cu lăsarea postului până la Crăciun şi mai rar între Bobotează şi prinderea postului de Paşti, în zilele de luni, miercuri şi vineri, mai cu seamă pentru torsul lânii şi a cânepei dar fetele veneau şi cu alte lucrări: croşetau ciorapi sau coseau acele minunate modele pe veşminte. Se strângeau mai multe femei la câte o gazdă, mai spre seară după cină, unde stăteau până noaptea târziu după miezul nopţii. Lucrul mâinilor era însoţit de cântec, mai cu seamă doine pe tema scurgerii vieţii omului, dragostei, înstrăinării prin căsătorie sau plecare în armată, poveşti, de păcăleli, de jocuri tinereşti. Fetele mergeau la şezătoare doar cu acordul părinţilor care le cereau de multe ori să vină mai repede acasă. Prezenţa feciorilor la şezători era dorită şi aşteptată cu mare bucurie de fete care încercau să provoace sosirea celor îndrăgiţi prin tot felul de practici. Şezătoarea era considerată  şcoala vieţii. Avem sfânta datorie de a feri de noianul timpului şi al uitării datinile strămoşeşti„.

La sfârşitul activităţii s-a organizat o expoziţie cu lucrările realizate la şezătoare şi cu cele de artă plastică decorativă.

Concursul naţional „Istoria noastră văzută prin ochii cititorilor români” 2016

*Organizat de Şcoala Gimnazială „Mihai Viteazul” Brăila, ediţia a V-a *Au participat 280 de elevi din 25 de județe *A cuprins, deopotrivă, si un simpozion pentru cadrele didactice 

 

Concursul Naţional „Istoria noastră văzută prin ochii cititorilor români” din proiectul omonim derulat de Şcoala Gimnazială „Mihai Viteazul” Brăila a ajuns la a V-a ediție; motto:”Cunoaşte-ţi istoria pentru a te recunoaşte ca popor!”

Coordonatori proiect: prof. Aurelia Ion – inspector şcolar Educaţie permanentă, prof. Raluca Violeta Marica – inspector şcolar, Daniela Stroe – profesor Limba şi literatura română la Şcoala Gimnazială „Mihai Viteazul” Brăila, Adelina Mihai – profesor de istorie la Şcoala Gimnazială „Mihail Sadoveanu” Brăila și Mihai Liviu Negoiţă – profesor de istorie la Şcoala Gimnazială Plopu, judeţul Brăila.

simpozion         Au fost patru activităţi în proiect: 1) lansarea Proiectului Naţional „Istoria noastră văzută prin ochii cititorilor români”, ediţia a V-a; 2) Simpozionul Naţional “Gânduri şi simţiri prin fapte, cultură şi valoare naţională oglindite în presă, istoriografie şi în literatură din perspectiva Primului Război Mondial” – simpozion pentru cadre didactice din România (https://brailachirei.wordpress.com/2016/01/31/simpozion-national-la-scoala-gimnaziala-mihai-viteazul-braila/); 3) Concursul Naţional „Istoria noastră văzută prin ochii cititorilor români” – concurs naţional pentru elevii din România finalizat in ultimele zile ale lunii mai 2016; 4) „Culoare locală, determinare naţională”- pagini de cultură şi istorie locală, respectiv publicare de carte cu toate materialele realizate în acest proiect.

Argumentul proiectului este solid și cele patru reușite demonstrează că au fost atinse obiectivele acestuia, iar scopul general confirmă valoarea oamenilor care și-au adus aportul de-a-lungul anilor: „…. activităţi care să permită  cunoaşterea istoriei şi a literaturii noastre, oferindu-le elevilor şi dascălilor posibilitatea de a se exprima liber, de a  emite judecăţi de valoare bazate pe argumente puternice, veridice, de a confrunta date, evenimente din surse diferite şi de a scoate la iveală aspecte nedescoperite  sau slab reprezentate, mai ales în manualele şcolare, ceea ce le permite conturarea unor noi orizonturi de viziune  corectă şi clară asupra culturii şi spiritualităţii româneşti”.

La concurs au participat 280 de elevi din 25 de județe la etapa a III-a (Concurs de portofolii), finală, nu înainte de a trece prin celelalte două: etapa I  – Concurs de creaţie „Primul Război Mondial – personalităţi şi evenimente locale” cu Secţiunea I – realizarea de către elevi a unor eseuri, referate, comunicări ştiinţifice pe tema dată; Secţiunea a II-a – fotografie/ desene/ picturi – format A4, miniaturi realizate de elevi pe tema dată; etapa II – Concurs „Valoarea se recunoaşte, nu se citeşte! – Oameni dincolo de cuvintele Primului Război Mondial!” – portofoliu (fotografii, documente, interviuri etc.) referitor la eroi locali/soldaţi, participanţi la Primul Război Mondial care reprezintă adevărate simboluri umane. simpozion id

La secțiunile concursului, echipa inimoasă care a jurizat lucrările „continuă tradiția cu stoicism și crede cu tărie în reușita acestor elevi minunați ce au demonstrat că nu au uitat istoria, iar limba română este cea care unește sufletele în cuget și în simțiri” (aprecierile unuia dintre organizatori). Juriul: prof. Mihai Liviu Negoiţă de la Şcoala Gimnazială Plopu – preşedinte, prof. Daniela Caranfil de la Școala Gimnazială Chiscani, prof. Aurelia Popescu de la Școala Gimnazială Valea Cânepii, prof. Ionelia Lungu de la Școala Gimnazială Însurăței, prof. Ionica Goglinache de la Școala Gimnazială Gropeni, prof. înv. primar Mihaela Florenţa Ferescu de la Școala Gimnazială “Mihai Viteazul” Brăila, prof. înv. primar Dana Violeta Bădără de la Școala Gimnazială “Mihai Viteazul” Brăila. prof. Iulia Adelina Mihai de la Școala Gimnazială “Mihail Sadoveanu” Brăila.

       Palmares – toate premiile şi menţiunile in materiale REZULTATE ESEURI si REZULTATE_DESEN_FOTOGRAFIE_MACHETE_PORTOFOLII (click pe documente in format DOC pentru detalii)

Secţiunea I

Grigoraș Ana Maria de la Școala Gimnazială nr. 30 BrasovGurea Mihai, Olteanu Alexandra, Dumitrache Liviu de la Liceul Pedagogic ,,Spiru Haret‟ Focșani – premiul I

Secţiunea II

Cătrună Giulia de la Școala Gimnazială 133, Sector 4, București, Clipici Elena Emilia de la Școala Gimnazială „Andrei Șaguna” Șura Mare, jud. Sibiu, Moșuț Camelia, Zagan Anastasia de la Școala Gimnazială nr. 30 Brașov, Nan Gabriela de la Școala Gimnazială Slimnic, Păun Andreea de la Liceul Pedagogic ,,D. P. Perpessicius‟ Brăila, Pintea Iulia de la Școala Gimnazială Şişeşti, Maramureş, Robu Daria Maria, Școala Gimnazială 133, Sector 4, București – premiul I 

Secţiunea II Poezii 

Cotfas Miruna Cristina de la Școala Gimnazială nr. 30 Brașov – premiul I 

Secţiunea Desen 

Paraschiv Elena Gabriela de la  Liceul Pedagogic ,,D. P. Perpessicius‟ Brăila, Maravela Cristian de la Școala Gimnazială Specială Tichiliești, Anghel Dragoș Dănuț de la Școala Gimnazială „Mihail Sadoveanu” din Galați, Bodnariu Ana de la Școala Gimnazială „Avram Iancu” din Bistrița – premiul I

Secţiunea Fotografie

Amăriuței Andreea de la Școala Gimnazială 133, Sector 4, București – premiul I

Secţiunea Portofolii

Liceul Pedagogic „Spiru Haret’ Focșani, Școala Gimnazială nr. 30 Brașov premiul I
Parteneri în proiectul „Istoria noastră văzută prin ochii cititorilor români”: Muzeul de Istorie „Carol I” Brăila, Muzeul “Paul Păltănea” Galaţi, Biblioteca Judeţeană „Panait Istrati” Brăila, revista de cultură și informație „Brăila Chirei” (https://brailachirei.wordpress.com/) , Asociaţia Părinţilor, Profesorilor şi Elevilor de la Şcoala cu clasele I-VIII „Mihai Viteazul” Brăila și SC Fenster System SRL Brăila. Partener permanent – care a susținut întregul demers de includere aconcursului în CAEN, conform adresei din Nr. 28269/11.03.2016 – este Inspectoratul Școlar Județean Brăila.
Elevii au fost recompensați și cu premii în cărți (de la Editura Istros a Muzeului de Istorie „Carol I” Brăila – manager Ionel Cândea, de la edituri din ţară prin intermediul Bibliotecii Judeţene „Panait Istrati” Brăila – manager Dragoș Adrian Neagu), aceasta fiind o dovadă vie a generozității, dar și o pledoarie pentru cultura din noi.

Sunt oameni pe care ni i-am apropiat prin seriozitate și sensibilitatea mesajului tuturor acțiunilor întreprinse din suflet, dar nu vom uita nicicând punctul de pornire, deoarece orice lucru valoros cere răbdare, efort, dăruire și multă pasiune. Sunt zile în care vrem să ne oprim, pentru că ne sufocăm, dar nu putem totuși, pentru că inima noastră este acolo, lângă sufletul literaturii istoriei și sufletul istoriei literaturii. Pare un simplu joc de cuvinte, însă pentru cei inițiați reprezintă adevărul spus din perspectiva noastră. Mulțumim, din suflet, pentru toți cei care ne-au fost alături încă de la debut și au crezut în noi, dovadă fiind numărul aflat în creștere de la un an la altul. Istoria se scrie cu sufletul, iar literatura îi este cel mai bun tovarăș, un partener pe care se poate baza, indiferent de situație. Să  învățăm a iubi tot ceea ce este valoros, frumos și drag nouă, pentru că un lucru făcut din inimă va rămâne mereu, undeva, acolo, și nimeni nu îl va uita. Se spune că timpul nu iartă nimic, dar poate șterge totul„, subliniază inițiatorii.