Grădiniţa PP nr. 2 Brăila, la reuniune transnaţională în Cehia – proiect Erasmus+

*În proiectul  strategic ”Reaserching from the school library to improve the environment” („Biblioteca, sursă de informare pentru protejarea mediului”) derulat în 2015 – 2017 cu parteneri din Cehia, Croaţia, Italia, România, Spania, Turcia, Ungaria: in 24 – 28 mai 2017

 

      În perioada 24 – 28 mai 2017, în Republica Cehă – localitatea Stara Ves – a avut loc ultima reuniune transnațională în proiectul strategic ”Reaserching from the school library to improve the environment” („Biblioteca, sursă de informare pentru protejarea mediului” ) 2015 – 2017 din programul european Erasmus+ la care a participat şi prof. Rodica Topal de la Grădinița cu Program Prelungit (PP) nr. 2 Brăila, coordonatorul de proiect din partea României. Activitatea a vizat, conform agendei de lucru, vizitarea grădiniței și a școlii gazdă. Mai multe imagini din timpul reuniunii la https://www.facebook.com/pg/BrailaChirei/photos/?tab=album&album_id=1449955901763661 pe pagina Facebook a revistei de cultura si informatie Braila Chirei.

A doua mobilitate a avut loc în martie 2016, în Italia, și aici (detalii la https://brailachirei.wordpress.com/2016/03/22/gradinita-nr-2-braila-vizita-cu-proiect-erasmus-in-italia/) participând partenerii din Cehia, Croaţia, Italia, România, Spania, Turcia, Ungaria. merită să menționez și frumoasa activitate de la Brăila în care partea română a efectuat lansarea proiectului (și prezentarea mascotei, de aceea preșcolarii au îmbrăcat simpatice costume de broscuțe) – amănunte la https://brailachirei.wordpress.com/2015/10/29/biblioteca-sursa-de-informare-pentru-protejarea-mediului-lansarea-proiectului-erasmus/.

In mai 2016, reuniunea a fost in Romania – la Braila, Gradinita PP nr. 2 – director Rodica Topal  (amanunte si secevente foto/ video la https://brailachirei.wordpress.com/2016/05/19/vizita-erasmus-la-gradinita-pp-nr-2-braila/)

„Broscutele” Erasmus+ de la Gradinita PP nr. 2 Braila, 2015

Rodica Topal povesteşte cum s-a desfăşurat reuniunea din Cehia.

Am participat la un scurt program artistic de primire, oferit de preșcolarii și  elevii școlii Zakladni skola a Materska skola Stara Ves nad Ondrejnici, regiunea Moravia. După acest moment cultural-artistic în care gazdele ne-au încântat cu prezentarea tradițiilor culturale împletite cu elemente moderne, am fost ghidați de elevi către sălile de clasă pentru a participa la desfășurarea activităților pentru a observa sistemul lor de învățământ. Am remarcat dorința elevilor de a împărtăși împreună cu noi cunoștințele pe marginea atelierelor de lucru derulate în cadrul proiectului precum și curiozitatea pentru a afla cât mai multe lucruri despre țara și  locul de unde veneam, despre sistemul nostru de învățământ.

    În următoarele zile, activitatea a vizat strict monitorizarea și evaluarea proiectului, făcându-se un inventar al obiectivelor și activităților  propuse inițial  și ceea ce s-a desfășurat  efectiv pentru implementarea proietului, a fost un moment de bilanț asupra strategiei pe care am urmat-o, asupra rezultatelor și a impactului pe care proiectul a avut-o asupra grupurilor țintă (elevi, profesori, comunitatea locală). De asemenea, coordonatorii au jalonat în comun reperele raportării finale, după cei doi ani de proiect.

          Comunitatea locală a  fost permanent alături de școala gazdă, de la parohie primind informaţii despre istoricul bisericii, cum se implică în organizarea unor tabere cu scop educativ pentru școlarii din regiune, iar primarul a punctat câteva aspecte privind istoricul localității şi implicarea instituţiei în soluționarea problemelor comunității și sprijinirea  inițiativelor .

         Ultima zi a fost rezervată unei vizite de documentare în tema proiectului și anume, producerea de energie nepoluantă la hidrocentrala Dlouhe Strane,  cea mai mare de acest gen din Cehia. Cele două turbine au dublu rol, de pompare a apei din lacul de acumulare inferior (1000 m altitudine) spre cel artificial, creat la 1350 m altitudine și de producere a energiei electrice prin căderea apei din lacul superior spre cel inferior. De remarcat faptul că intervenția omului pentru producerea energie electrice s-a făcut într-un mod neagresiv asupra mediului înconjurător.

        Această ultimă reuniune a constituit o întâlnire de lucru foarte utilă dar emoționantă în același timp, deoarece finalul proiectului este aproape, se încheie o colaborare de doi ani, dar totodată acest aspect poate constitui un punct de plecare spre noi parteneriate europene.