Școala din Romanu, județ Brăila, în mobilitate italiană prin proiect Erasmus+

*În programul proiectului, cu finanțare europeană, “Strategies preventing early school leaving” derulat cu parteneri din Portugalia, Spania, Romania şi Turcia * În Italia, în perioada 21 – 25 octombrie 2019

     Şcoala Gimnazialǎ Romanu, județ Brăila, este partenerǎ ȋn proiectul “Strategies preventing early school leaving”, derulat prin programul european Erasmus+ având numărul de referință 2018-1-TR01-KA229-058929, cu unități școlare partenere din Portugalia, Spania, Romania şi Turcia. În perioada 21- 25 octombrie 2019 a avut loc o mobiliatte din proiect în Italia, gazdă fiind Istituto Comprensivo Statale Leonardo Da Vinci din Monteiasi. Școala Romanu a fost reprezentată de două cadre didactice şi cinci elevi la această a cincea mobilitate.

Principalul obiectiv al proiectului este de a reduce abandonul școlar timpuriu prin creșterea motivației elevilor și adaptarea lor la comunitate. Proiectul este centrat pe interesele și abilitățile elevilor și prin diversitatea activităţilor îşi propune  să îi determine pe elevi să manifeste interes pentru educarea, formarea şi dezvoltarea lor profesională şi pesonală. Proiectul oferă o oportunitate unică pentru participanți pentru a cunoaște şi înţelege diversitatea culturală și lingvistică a Comunităţii europene.

Programul a inclus diverse activitǎți şi exemple de bunǎ practicǎ pe tema prevenirii abandonului timpuriu al şcolii, o dezbatere amplǎ pe caeatsă temă care a inclus şi motivele tristului fenomen. Au fost implicați profesori şi elevi ai unitǎților de ȋnvǎțǎmȃnt din țǎrile partenere, elevii şcolii gazdǎ precum şi membrii consiliului elevilor. Proiectul încurajează elevii să se gândească la obiectivele lor viitoare și prin activităţile derulate în cadrul consiliilor elevilor să le dezvolte acestora stima de sine, abilităţile inter şi intra personale, să cultive dorinţa de autodepăşire,  și dezvoltarea sentimentului că aparţin unei comunităţi europene în care este necesar să valorizeze diversitatea culturală. Prin astfel de proiecte se încurajeazǎ şi schimburile interculturale, elevii şi profesorii au prezentat şi ȋnvǎțat câte un dans tradițional, au participat la ateliere de gǎtit paste şi au gustat din preparatele tradiționale fiecǎrei țǎri prezente” – prof. Georgiana Ioan.