Măsuri speciale pentru prevenirea răspândirii gripei

*Prefectura Brăila, prin prefect Cătălin Boboc, a solicitat Direcției de Sănătate Publică un plan de măsuri * Fiecare școală trebuie să anunțe imediat cazurile de îmbolnăviri; la mai multe de 3 situații, se poate sista temporar orarul școlar la clasă 

         Având în vedere epidemia de gripă de la nivel național, prefectul județului Brăila, Cătălin Boboc – prefectul județului Brăila – a solicitat, având în vedere posibila răspândire a gripei – și anunțurile cu decesele din ultimele zile – Direcției de Sănătate Publică (DSP) Brăila un plan de măsuri în scopul prevenirii creșterii numărului de îmbolnăviri prin infecții respiratorii acute și gripă mai ales în unitățile școlare, așa cum este și recomandarea medicilor specialiști de la Institutul Național de Sănătate Publică – Centrul Național de Supraveghere și Control al Bolilor Transmisibile.

         Potrivit centralizărilor DSP Brăila, la nivelul județului au fost confirmate 29 de cazuri de gripă, dintre ele patru persoane fiind spitalizate. Ordinul de prefect pentru aprobarea planului de măsuri poate fi vizualizat la https://br.prefectura.mai.gov.ro/wp-content/uploads/sites/29/2020/01/ordin_92.pdf

        DSP Brăila s-a conformat doaleanței prefectului și anunță că unitățile de învățământ au primit instrucțiuni, respetiv recomandări de prevenire a gripei.  

         “Se va realiza triajul  în colectivități școlare (creșe, grădinițe, școli, licee) și asigurarea respectării normelor de igienă personală, atât a personalului didactic cât și a elevilor/ preșcolarilor – termen cu caracter permanent. În momentul apariției unei suspiciuni de gripă, directorul unității de învătământ va comunica acest lucru de îndată la DSP Brăila pe mail epidemiologie@dspbr.ro și la numărul de telefon 0239612013termen cu caracter permanent.  De asemenea,  în cazul în care, la nivelul unității, se inregistrează focare de infecții respiratorii acute/ gripă cu minimum 3 cazuri/ clasa, respectiv o rată de absenteism de peste 20 % din efectivul unității de învătământ de această cauză, timp de trei zile consecutive, se vor lua măsuri de suspendare temporară a cursurilor școlare în clasă, respectiv școala, dar nu mai mare de 5 zile lucrătoare (termen stabilit de către DSP). Suspendarea activității se va face în funcție de contextul epidemiologic, etapizat, evitându-se întreruperea activității în întreaga unitate școlară” – din comunicat DSP Brăila pus la dispoziție de Cancelaria prefectului (Ana Maria Curcă – șef Cancelarie).

        De asemenea, între recomandările DSP Brăila pentru unitățile școlare, unele au caracter permanent: Nu vor fi acceptați în colectivitate copiii care prezintă semne de boală. Ca măsură de siguranță cadrele care efectuează triajul epidemiologic vor purta echipament de protecție (mănuși, mască).  Profesorii sunt sfătuiți să trimită acasă copiii care se simt rău și să îi anunțe pe părinții acestora. În fiecare clasă trebuie să se facă dezinfecție și să se asigure aerisirea încăperilor. Se recomandă vaccinarea. Este important a se ști că vaccinul se reinoiește anual pentru ca tulpina virusului este extrem de diversificată. Spălarea cât mai  des pe mâini cu apă și săpun, atât acasă cât și la serviciu, iar cei mici la școală; Dezinfecția regulată a obiectelor pe care le folosesc mai multe persoane. Cei mici trebuie să își șteargă în fiecare dimineață pupitrul la școală și să nu mai folosească stilouri și creioane împrumutate; evitarea aglomerațiilor pentru a evita sursa principală de răspândire a gripei. Abordarea un stil de viață sănătos, cu exerciții fizice, odihnă deplină și o dietă bogată în fructe și legume. În cazul în care s-a contactat boala, pentru a nu transmite boala familiei se impun câteva reguli: evitarea contactului cu ceilalți membri ai familiei care sunt sănătosi; folosirea unor batiste de unică folosință în cazul strănutului, care vor fi aruncate imediat; în cazul copiilor bolnavi  ce sunt izolați la domiciliu , este important să se anunțe medicul de familie pentru instituirea unui tratament adecvat“.

Deputatul liberal Florin Roman, precizări către președintele Consiliului Județean Brăila

*Contrar a ceea ce Francisk Iulian Chiriac a spus unor primari, unitățile administrativ-teritoriale pot emite autorizații de construire și certificate de urbanism* Liberalul Florin Roman, aflând de la colegul brăilean Vasile Varga de situație, afirmă că președintele Consiliului Județean Brăila dezinformează primarii din județ

   

Vasile Varga, deputat PNL

    Deputatul brăilean Vasile Varga, membru PNL, subliniază că toate primăriile din județul Brăila și din țară au posibilitatea de a elibera autorizații de construire și certificate de urbanism, chiar dacă nu au un arhitect-şef, un urbanist şi un inginer constructor angajați în cadrul aparatului propriu. Vasile Varga face aceste precizări întrucât a fost sesizat de unii primari liberali din județul Brăila de faptul că la nivelul cel mai înalt, Consiliul Județean Brăila se comportă altfel. 

      Pentru clarificări, Vasile Varga a stat de vorbă cu reprezentanți ai Ministerului Dezvoltării Regionale și Administrației Publice și cu deputatul PNL Florin Claudiu Roman – fost președinte (până în decembrie 2019) a Comisiei pentru Administrație publică și amenajarea teritoriului din Camera Deputaților, unul dintre inițiatorii recentei modificări a Legii 50 din 1991 privind autorizarea executării lucrărilor de construcţii.

      ”Noile modificări legislative nu schimbă nimic din ceea ce a fost până acum. Orice locuitor al României poate merge la primărie să solicite un certificate de urbanism sau o autorizație de construire. Nu se schimbă nimic în procedura de autorizare existentă până acum, singura modificare este că autoritățile care nu emit documentele în termenul stabilit de lege trebuie să precizeze care a fost motivul refuzului sau a întârzierii, iar cei care întârzie fără justificare vor fi sancționați. Principala prevedere cu adevărat nouă este că cine nu dorește să bată drumul primăriilor poate depune on-line această solicitare, acolo unde există constituite Comisii de acord unic. Aceste comisii, conform Normelor metodologice de aplicare a legii, pot fi constituite la nivelul municipiilor reședință de județ și a consiliilor județene, unde există instituții avizatoare”, precizează deputatul Vasile Varga.

          Noile prevederi nu anulează procedura clasică de eliberare a avizelor, așa cum se cunoaște deja, de la nivelul fiecărei primării.

Florin Claudiu Roman, deputat PNL

     ”Am văzut și eu modul în care președintele Consiliului Județean Brăila și-a bătut joc de primarii din județ. Pentru că este o bătaie de joc sau o lipsă crasă de competență. Nu îmi dau seama cum a citit textul legii, de a tras asemenea concluzii! Mă ofer să vin la Brăila, gratuit și voluntar, să stau câteva zile, să-l ajut pe domnul președinte să citească legea, normele metodologice de aplicare și să îi acord asistență la constituirea Comisiei de acord unic de la nivelul consiliului județean. Oricum, domnul președinte Francisc Chiriak i-a dezinformat grav pe primari și, în zilele următoare, va primi o adresă oficială de la Ministerul Dezvoltării, poate înțelege cum trebuie citită și aplicată legea”, spune deputatul Florin Roman, inițiatorul schimbării legislative privind autorizarea de urbanism.

        La nivelul județelor, deci și la Brăila, vor exista două Comisii de acord unic, una la nivelul Primăriei Brăila, alta, la nivelul Consiliului Județean Brăila.

Practic, potrivit noilor prevederi, cine dorește să obține on-line un certificat de urbanism sau o autorizație de construire depune o solicitare la secretariatul Comisiilor de acord unic de la nivelul consiliilor județene sau a municipiilor reședință de județ, de unde pleacă, pe www.eguvernare.ro, spre instituțiile de unde se obțin avizele. Aceasta este o facilitate pentru beneficiari. Deputatul Roman, explicații video pe subiect (postare pe pagina sa facebook):

Conferința judeteană ”Cum predăm despre Holocaust în școli”, la Brăila

*Eveniment organizat de Casa Corpului Didactic și Inspectoratul Școlar Județean în 27 ianuarie 2020

     Casa Corpului Didactic Brăila, prof. dr. Cristina Elena Anton director, si Inspectoratul Scolar Judetean Braila, prof. Viorel Botea inspector școlar general, au organizat Conferința judeteană ”Cum predăm despre Holocaust în școli” în data de 27 ianuarie 2020. S-au oferit diplome, 

        Motivații: Holocaustul reprezintă una din temele de strictă actualitate, atât prin valenţele sale educative, cât şi prin cele moral-civice; cunoaşterea adevăratelor sale dimensiuni este esenţială pentru educaţia în spirit democratic şi tolerant a tinerei generaţii; victimele Holocaustului au fost OAMENI (nota red. Și Brăila a avut victime, ba încă și supraviețuitori), care au avut propria lor viață; studierea și înțelegerea Holocaustului contribuie la o mai bună înțelegere a problematicii drepturilor omului în epoca contemporană.

       De ce este nevoie de predarea Holocaustului? Pentru că Holocaustul reprezintă unul dintre subiectele istorice sensibile aparţinând secolului al XX-lea, iar cunoaşterea adevăratelor dimensiuni ale Holocaustului este absolut esenţială pentru combaterea intoleranţei şi xenofobiei, pentru educaţia în spirit democratic şi tolerant a tinerei generaţii, a valenţelor sale educative, cât şi prin cele moral-civice.

         În timpul predării trebuie să ţină seama de anumiţi factori, absolut necesari demersului didactic: (1) nivelul de vârstă şi de cunoştinţe ale elevului; (2) durata orei de curs; (3) strategia didactică adecvată – metode didactice adecvate (profesorul de istorie este prin excelență un tradiționalist); (4) materialele didactice utilizate (manuale, auxiliare etc.); (5) interrelaţionarea istoriei cu alte discipline (literatura, artele plastice, educaţia civică)- deschiderea către interdisciplinaritate

       Cum să predăm temele privind Holocaustul? Apelând la principiile şi valorile educaţiei cetăţeneşti şi democratice, cultivând valori şi atitudini în rândul elevilor (ex: toleranţa, înţelegere şi respect reciproc etc.), apelând la metodele activ-participative (ex. Elevii formulează păreri proprii, demonstrații, dezvoltându-se problematizarea, gândirea critică, multiperspectivitatea, analiza comparativă etc.), dezbateri pe marginea surselor istorice de orice fel; elevii realizează proiecte pe această temă.