Ziua Limbii Române, serbare la Brăila

*La Casa Memorială ”D. P. Perpessicius” de la ora 17.00, în 31 august 2021

La Casa Memorială ”Dumitru Panaitescu Perpessicius” – Brăila, str. Cetății nr. 70 – serbăm Ziua Limbii Române mâine, 31 august 2021, de la ora 17.00. Evenimentul este o întâlnire cu scriitori. Organizatori: secția Memoriale, muzeograf șef Elena Ilie, din Muzeul Brăilei ”Carol I” și revista de cultură și informație BRAILA CHIREI & Armanda Filipine.

Notă. Aduc și volume de poezie ale unor autori din țară, din Republica Moldova și nu numai, așa că așteptăm deopotrivă prozatorii – nu doar brăileni – ci și gălățeni! Să citim împreună poeme și să celebrăm astfel LIMBA ROMÂNĂ!

**Ziua Limbii Române se serbează din 1990 în Republica Moldova și din 2013 în România, la 31 august.

Armanda Filipine Armanda Filipine, revista de cultură și informație Braila Chirei

Tinere gimnaste românce, medaliate la Plovdiv Cup 2021

*Aur și argint pentru sportivele de la aerobic

Patru medalii pentru România – două de argint și două de bronz – la Plovdiv Cup Aerobics Open 2021, anunță Federația Română de Gimnastică. În competiția desfășurată între 27 și 29 august 2021 au participat sportivi din 21 de țări.

Reprezentanții cluburilor CS Farul Constanța si ACS Academia de gimnastică Laura Cristache au concurat la două categorii de vârstă: 9-11 ani (National development) și 12-14 ani (AG1). Medaliile de argint au fost câștigate de Cristina Dociu, Maya Ion și Maria Goncear la trio, National development și de Sara Stamate, Ștefania Pintilescu, Daria Vernea, Laura Alexandra, Iasmina Stoian, Andreea Stoica la aerobic dance, AG1. Ana Drăghici a câștigat două medalii de bronz, la individual și la grup cu Ștefania Mușat, Andra Aciobăniții, Alexia Armășelu, Maria Briceag, la AG1.

Armanda Filipine Armanda Filipine, revista de cultură și informație Braila Chirei

Avertizări meteo. Ploi cu caracter torențial, intensificări ale vântului

*Astăzi, 28 august și mâine, 29 august 2021

Administrația Națională de Meteorologie a emis un COD GALBEN – instabilitate atmosferică temporar accentuată, cantități de apă însemnate – valabil de azi, 28 august până mâine, 29 august 2021, la ora 23.00. În cea mai mare parte a țării vor fi averse, descărcări electrice, intensificări ale vântului, vijelii și izolat grindină. Ploile vor avea și caracter torențial, iar cantitățile de apă vor depăși, în intervale scurte de timp sau prin acumulare, 25-35 l/mp și local 40-50 l/mp. Astfel de fenomene se vor semnala pe arii restrânse în sud-estul teritoriului.

De asemenea, a fost emisă și o avertizare COD PORTOCALIU -ploi abundente – valabil în intervalul 28 august, ora 15.00 – 29 august 2021, ora 18.00. În județele Caraș-Severin, Mehedinți, Gorj, Vâlcea, Argeș, Dâmbovița, Prahova, Brașov, Sibiu, Covasna și zona de munte a județelor Hunedoara, Alba și Buzău va ploua abundent și îndeosebi prin acumulare cantitățile de apă vor depăși local 50-90 l/mp.

Armanda Filipine Armanda Filipine, revista de cultură și informație Braila Chirei

A doua șansă, curs în proiectul european ”STAR – Școală atractivă pentru toți”, la CCD Brăila

*Au participat 560 cadre didactice, în intervalul iunie – august 2021, jumătate din Brăila și cealaltă jumătate din județul Vaslui

Casa Corpului Didactic (CCD) Brăila – prof. dr. Cristina Elena Anton director – a organizat în anul școlar 2020-2021 cursul A Doua Șansă din programul proiectului european „STAR – Școală atractivă pentru toți” derulat prin Programul Operaţional Capital Uman (POCU/ 665/ 6/ 23/ 133608) cu beneficiar Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Brăila, parteneri ISJ Vaslui și CCD Brăila.

Cursul s-a desfășurat în două serii de formare (Seria 1 grupele 1, 2, 3, 4 în județul Brăila și grupele 5, 6, 7, 8 în județul Vaslui, Seria 2 grupele 1, 2, 3, 4 în județul Braila și grupele 5, 6, 7, 8 în județul Vaslui) în intervalul iunie – august 202. Au participat 560 cadrele didactice, respectiv câte 280 pe serie. Deci, 280 cadre didactice din județul Brăila (Seria 1 – 140 cadre didactice, Seria 2 – 140 cadre didactice) și 280 cadre didactice din județul Vaslui (Seria 1 – 140 cadre didactice, Seria 2 – 140 cadre didactice).

Formatorii cursului au fost, pentru judetul Brăila, prof. Cici Mihaela Bolovan, prof. Corina Ciupală, prof. Neaga Susanu, prof. Daniela Surdu; pentru județul Vaslui, prof. Daniela Lefter, prof. Nicoleta Mustatea, prof. Zoica Popescu, prof. Irina Popa.

         Cursul a cuprins două module: Modulul 1. Cadrul metodologic privind organizarea programului A Doua Șansă învățământ primar/ învățământ secundar inferior, la care participanții au putut dobândi următoarele competențe specifice: a) identificarea principiilor de bază ale metodologiei de organizare a Programului A Doua Șansă; b) analiza principalelor aspecte referitoare la: înscrierea cursanților, organizarea programului, tipul de curriculum, evaluarea, certificarea competențelor, absolvirea programului; c) identificarea principiilor generale de organizare a programelor școlare; d) folosirea elementelor de terminologie modul/ nivel cu sensul atribuit în program; e) recunoașterea particularităților acestor programe transpuse la nivelul fiecărui modul; f) utilizarea flexibilă a programelor în vederea elaborării unor planificări de modul, adaptată specificului în care se derulează programul; g) identificarea formelor, tipurilor de probe și instrumente de evaluare specifice învățării adulților; h) realizarea corespondenței dintre obiective de referință – conținuturi ale învățării – itemi – standarde de evaluare; i) elaborarea unei probe de evaluare a achizițiilor cursanților; Modulul 2: Formarea competențelor cadrelor didactice care predau la A Doua Șansă – învățământ primar/ secundar inferior, aici participanții dobândind următoarele competențe specifice: a) utilizarea în proiectare a tipului ABC; b) identificarea structurii de lecție în ghidurile cursanților; c) identificarea aspectelor esențiale, comune pentru ghidurile cursanților și ale cadrelor didactice; d) identificarea principiilor de bază ale activității în care sunt implicați adulți; e) aplicarea diverselor modalități de desfășurare a cursurilor cu adulții.

Armanda Filipine Armanda Filipine, revista de cultură și informație Braila Chirei

Zi de muncă și de vizite la Podul suspendat de la Brăila, proiect cu fonduri europene

*De asemenea, ES domnul Hiroshi Ueda – ambasadorul Japoniei – a dorit să desfășoare aici, la Pod, o ceremonie prin care să celebreze cei 100 ani de relații diplomatice ale Țării Soarelui Răsare cu România (care se împlinesc în 2021)

Oficiali de la nivel central și local (Brăila, Tulcea, Galați) s-au aflat azi pe șantierul Podului suspendat de la Brăila – unul dintre cele mai ample proiecte de infrastructură derulate în România, pod care face legătura cu malul tulcean al fluviului.

Totodată, a fost prezent Excelența Sa domnul Hiroshi Ueda (foto) – ambasadorul Japoniei – care a dorit să desfășoare aici, la Pod, o ceremonie prin care să celebreze cei 100 ani de relații diplomatice ale Țării Soarelui Răsare cu România (care se împlinesc în 2021, prilejuind mai multe asemenea manifestări – detalii pe siet Ambasadă la https://www.ro.emb-japan.go.jp/itpr_ro/Relatii.html). Evident că ambasadorul Japoniei a ales acest lucru și pentru că, alături de italienii de la Astaldi cu partener Șantierul Naval Aker, compania japoneză IHI Systems lucrează la proiectului Pod peste Dunăre.

** Să reamintim căteva detalii despre lucrările de la Podul suspendat Brăila – Tulcea

Podul avansează conform graficului, la fel și drumurile de legătură de pe malurile Brăila și Jijila (județ Tulcea). Podul se va deschide la finalului anului 2022, împreună cu 10 km din drumurile de legătură, pe relația Brăila-DN22 (Smârdan – Măcin). Se execută următoarele lucrări, constructorii din asocierea italo-niponă fiind în ternenii contractuali: de timp blocurile de ancoraj, se montează firele pentru cablul principal (construit prin metoda Air Spinning – un număr mare de fire cu diametrul de 5,38 mm și cu o lungime, în starea de referință, de aproximativ 2.135 m, fire care se întind între ancorajul Brăila și ancorajul Jijila; firele cablului principal sunt din oțel tras la rece și zincate la cald), la drumurile de legătură (unde se fac decopertări și se lucrează la terasamente, poduri și podețe). Proiectul se desfășoară cu bani europeni (nota red. Și dacă nu cereau de la UE dosarul, el ar fi zăcut și acum în sertar!). De la începutul anului și până acum, pentru Podul de la Brăila au fost absorbite fonduri europene în valoare de 466 milioane de lei.

Armanda Filipine Armanda Filipine, revista de cultură și informație Braila Chirei

Gala poeziei române contemporane, la Alba Iulia

*În 27 august 2021, cu poeți, critici și program muzical – prezintă Nicolae Manolescu

Vineri, 27 august 2021, de la ora 17.00 are loc Gala poeziei contemporane la Alba Iulia – cetatea Alba Carolina, pe Aleea Muzeului Național al Unirii (în caz de ploaie, evenimentul se va desfășura în Muzeul Principia de alături).
Sunt invitați să citească din creația proprie poeți (din așa-numita „Listă a lui Manolescu”, de altfel președintele Uniunii Scriitorilor va fi amfitrion și moderator). Fiecare intervenție poetică va fi dublată de considerațiile critice ale universitarilor Răzvan Voncu și Daniel Cristea-Enache, de intervențiile istoricul și criticul literar Nicolae Manolescu, moderator al evenimentului, cel care afirma în urmă cu câțiva ani: „Poezia spune pe limba ei ce nici o altă limbă n-o poate spune. Poetul ne spune ceva esențial”.
Protagoniștii evenimentului sunt poeții Horia Bădescu, Markó Béla, Hanna Bota, Gabriel Chifu, Vasile Dan, Horia Gârbea, Vasile Igna, Ioan Moldovan, Aurel Pantea, Marta Petreu, Ion Pop, Ioan Es. Pop, Adrian Popescu, Nicolae Prelipceanu, Liviu Ioan Stoiciu.
Vor fi și momente muzicale oferite de Dan Liviu Cernat – vioară și Cristian Alexievici – pian.
Eveniment organizat de Biblioteca Județeană „Lucian Blaga” Alba, Uniunea Scriitorilor din România (USR), Filiala Alba-Hunedoara a USR, Consiliul Județean Alba cu finanțare de la Ministerul Culturii, cu parteneri Primăria municipiului Alba Iulia, Muzeul Național al Unirii Alba Iulia.

Armanda Filipine Armanda Filipine, revista de cultură și informație Braila Chirei

La CCD Brăila, curs online ”Curriculum relevant, educație deschisă pentru toți – CRED”

*În proiectul CRED, în intervalul septembrie 2020 – august 2021 * Au participat 359 cadre didactice, dintre acestea 7 fiind din Galați și celelalte din Brăila

Casa Corpului Didactic (CCD) Brăila – prof. dr. Cristina Elena Anton director – a organizat în anul școlar 2020-2021 cursul ”Curriculum relevant, educație deschisă pentru toți-CRED”, parte a proiectului „CRED”, beneficiar Ministerul Educatiei, partener regional CCD Buzău, partener local CCD Brăila.

Au fost trei serii de formare (Seria 6 cu 6 grupe: disciplinele fizică, chimie, educație fizică, geografie, istorie, religie, Seria 7 cu 6 grupe: geografie, religie, educație fizică, informatică + TIC, biologie, limba engleză și Seria 8 cu 4 grupe: biologie, educație fizică, educație muzicală, istorie) în perioada septembrie 2020 – august 2021 pentru 359 cadre didactice din care 139 în Seria 6, 134 în Seria 7 și 86 în Seria 8. Din total, 352 profesori au fost din județul Brăila și șapte din județul Galați (Seria 8 – educație muzicală).

                Cursul a v trei avut 3 module. Modulul 1: Un nou curriculum național pentru învățământul primar și gimnazial – conceptualizări necesare; Modulul 2: Aplicarea noului Curriculum național pentru învățământul primar/ gimnazial. Disciplinele de studiu din perspectiva didacticii specialității; Modulul 3: Aspecte transversale în abordarea și implementarea curriculumului național.

Cursul a fost realizat pentru ca profesorii să dobândească următoarele competențe specifice: a) identificarea principalelor caracteristici ale modelului de proiectare curriculară centrat pe competențe și a efectelor acestuia asupra curriculumului scris și predat; b) aplicarea sistematică și personalizat a programelor școlare promovând activități de învățare adaptate la nevoile specifice ale elevilor, cu accent pe cei aflați în risc de excluziune; c) integrarea în practică didactică a unor strategii inovative, centrate pe utilizarea noilor tehnologii cu rol de facilitare a învățării și pe un management de curriculum eficient la nivelul școlii și al clasei.

Formatori la ultimele trei serii ale cursului au fost brăileni, de la Inspectoratul Școlar Județean – prof. Mariana Constantinescu, prof. Aurelia Ion, prof. Cristian Gurzu, prof. Corina Pavel, prof. Marian Babes, prof. Ana Cristina Bichescu, prof. Elena Cocirlea, prof. Mioara Șipoș, dar și prof. Silvia Petrescu de la Colegiul Național ”Nicolae Bălcescu”, prof. Monica Mortu de la Colegiul Național ”Gh. Murgoci Murgoci”.

Reacțiile unor cursanți

Seria 6Cursul a fost foarte interesant, bine organizat, plin de provocări. Fiecare a împărtășit din propria experiență cu drag, ca între colegi. M-am simțit minunat într-o echipă în care fiecare din noi ajutăm și suntem ajutați. Formatorii ne-au indrumat competent prin noianul de notiuni noi astfel incat temele cursului ne-au devenit, până în final, familiare. Mulțumesc foarte mult pentru această experiență, chiar dacă educația online nu a fost tema centrală a cursului, a devenit o latură importantă pentru noi cursanții. Felicitări organizatorilor, formatorilor și colegilor!” (V.A.A.); ”Un curs foarte interesant si extrem de util, bine realizat.  Felicitari doamnelor formatoare pentru sustinere!” (S. B. ); ”Un curs lung, uneori epuizant, dar la finalul caruia am reusit sa-mi fixez mai bine  notiunile disciplinei dar si sa dobandesc noi tehnici de lucru  pe care le pot folosi atat in cadrul orelor de specializare dar si a celor de consiliere si dezvoltare personala (aplicatii interesante, interactive). Tot in cadrul cursului am aflat si de competentele cheie vizate de noul curriculum si de profilul de formare al absolventului. Felicitari formatorilor pentru seriozitatea si profesionalismul de care au dat dovada pe tot parcursul cursului!” (M. I. I.); ”Cu răbdare, calm și pregătire profesională, a făcut cursul atractiv, interactiv și eficient! Voi folosi în activitatea mea la clasă , cu elevii, multe dintre aplicațiile și metodele prezentate la curs” (M. B.); ”A fost un excelent, bine structurat și care a răspuns unei nevoi reale de formare, în acest moment, Formatorii ne-au pus permanent în situații noi de învățare și ne-au îmbogățit cu experiența lor profesională” (C. E.T.); ”În urma parcurgerii acestui curs, mi-am reactualizat cunoștințele metodice și mi-am  perfecţionat cunoștințele digitale. Am aflat despre resursele educaţionale moderne, îndeosebi, despre resursele educaționale deschise (RED), în diferite aplicații educaționale.  Sunt bucuroasă că am reuşit să aplic în cadrul orelor on-line, multe dintre aplicaţiile moderne. Le mulțumesc, cu recunoştinţă, formatorilor pentru prezentarea deosebită a cursului, pentru profesionalism şi dăruire!” (C. I.)

Seria 7Am participat la un curs foarte plăcut, datorită diversitații de activitați la care am fost antrenați cu toții, pe tot parcursul său. Am învățat foarte multe lucruri noi, interesante, pe care, cu siguranță le vom aplica în activitatea noastră didactică viitoare. Mulțumiri tuturor actorilor implicați pe scena acestei minunate piese, CRED” (M.M.C.); ”Mulțumiri! Programul de formare CRED este util fiecărui cadru didactic pentru îmbunătățirea aplicării noului curriculum național în proiectarea demersul didactic și pentru aplicarea la clasă a unor strategii inovative, centrate pe noile tehnologii și pe nevoile tuturor elevilor. Le mulțumesc, în primul rând, formatorilor pentru profesionalismul de care au dat dovadă, pentru răbdare și pentru experiența împărtășită. Le multumesc și colegilor pentru schimbul de experiență și pentru colaborare în timpul lucrului în echipă” (D.A.); ”Cursul CRED a fost ca o formare pentru mine si pentru noi toti.! Datorită acestui curs am asimilat cunoștințe pe care cu siguranță le voi aplica. Formatorii au fost foarte bine pregătiți și au utilizat metode activ-participative pentru a înțelege mai bine contextul. Le mulțumin pentru tot sprijinul acordat si pentru tot ce ne-a invatat!” (E.I.); ”Calitate! Realizari! Entuziasm! Deontologie!” (C.E.A.); ”Cursul a fost util și interactiv. Pe parcursul acestui curs am aflat foarte multe lucruri folositoare, pe care le voi aplica, în viitor, la clasă. De asemenea, a fost un schimb de experiență plăcut. Felicitări formatorilor!” (D.L.M.); ”Acest curs, desi solicitant, a fost ca „o raza de soare printre nori” deoarece mi s-au clarificat multe aspecte si notiuni pe care le abordasem doar superficial pana acum. Totodata am castigat foarte mult si din interactiunea cu ceilalti colegi. Doresc sa le multumesc celor doi formatori: dna Monica Mortu si dl. Cristian Gurzu care au dat dovada de mult prosfesionalism si o buna cunoastere a notiunilor predate si care pentru mine reprezinta un model demn de urmat pe viitor” (M.C.)

Seria 8Cursul a fost interesant si util mai ales pt cadrele ce urmeaza sa sustina gradul 2 dar nu numai. Am aflat notiuni noi care imi vor folosi in activitatea didactica. Metodele  de lucru  si mijloacele moderne utilizate de formatori pe parcursul activitatilor de formare, au facilitat intelegerea con tinuturilor si participarea activa a cursantilor. Felicitari formatorilor pt  profesionalism!” (A.M.); ”Acest curs a fost deosebit, util si placut, instructiv-educativ, am invatat foarte multe lucruri interesante, alte aspecte le-am aprofundat cum ar fi: lucrul cu elevi cu cerinte educationale speciale, metode activ-participative atat la disciplina predata, dar si la disciplina consiliere si dezvoltare personala. Cu siguranta experienta dobandita la acest curs, imi va fi de folos la clasele unde predau. Formatorii au fost foarte bine pregatiti si ne-au stimulat tot timpul creativitate, lucrul pe echipe si individual. Multumim foarte mult pentru implicare” (V.A.C.); ”Mulțumim pentru informațiile oferite, modalitățile de prezentare, atmosfera creată pe toată perioada cursului. Informațiile oferite mă vor ajuta pentru o mai bună proiectare didactică și o mai bună înțelegere psihologică a elevilor mei. Am învățat foarte multe lucruri noi de la formatori și de la colegi. Felicitări!” (O.V.M.); ”A fost un curs interesant si util; activitatile au fost adaptate la noul curriculum si la abordarea acestuia in contextul actual al desfasurarii activitatilor on-line.Formatorii au dat dovada de profesionalism si responsabilitate, au folosit metode interactive care au facilitat transmiterea cunostintelor pe intelesul tuturor, au creat o atmosfera calda, colegiala. Recomand acest curs si celorlalti colegi!” (N.M.)

Concluzie: competenţele achiziţionate şi dezvoltate pe parcursul acestui program de formare trebuie folosite în mod concret şi imediat la clasă/ la școală.

Obiectivul general al proiectului CRED (în care sunt multe alte activități – ex. cel prezentate la https://brailachirei.wordpress.com/2021/06/20/workshop-atelierele-cred-bune-practici-in-educatie-la-braila/) îl reprezintă prevenirea părăsirii timpurii a școlii, prezentarea de măsuri sistemice de aplicare inovativă și sustenabilă a noului curriculum național, urmărind creșterea accesului la experiențe de învățare de calitate ale elevilor din învățământul preuniversitar primar și gimnazial.

Armanda Filipine Armanda Filipine, revista de cultură și informație Braila Chirei

Putem vota laureații Premiilor Europene pentru Patrimoniu/ Premiile Europa Nostra 2021

*Până pe 5 septembrie * Din România este înscrisă Biserica din lemn de la Urși

Până pe 5 septembrie 2021, europenii pot vota proiectul preferat care să se regăsească printre laureații Premiilor Europene pentru Patrimoniu/ Premiile Europa Nostra 2021.

Se poate vota la https://vote.europanostra.org/ – o persoană poate da votul său chiar și la trei proiecte, nu doar la unul. Din România, este nominalizată Biserica de lemn din satul Urși (foto), comuna Popești, județ Vâlcea – care ar fi fost ridicată în 1757 și are hram „Buna Vestire”, care a câștigat deja cea mai înaltă onoare a Europei în domeniul patrimoniului.

Armanda Filipine Armanda Filipine, revista de cultură și informație Braila Chirei

Alexandru Popa, deputat și președinte PNL Brăila: ”Numirea lui Canciu la ISJ nu e troc politic”

*Parlamentarul subliniază că, dincolo de orice bârfe via PSD local, liberalii brăileni nu își schimbă opțiunea și vor continua să îl susțină pe Ludovic Orban pentru șefia PNL

Deputatul Alexandru Popa – (foto) președinte al PNL Brăila – a transmis un comunicat prin care își exprimă public supărarea față de unele comentarii (și, evident, bârfe – deci cuvinte fără acoperire!) făcute de social-democratul brăilean Mihai Tudose cu referire la numirea (https://brailachirei.wordpress.com/2021/08/24/prof-dr-catalin-canciu-revine-la-conducerea-isj-braila/) la șefia ISJ Brăila a lui Cătălin Canciu.

”Probabil că s-au rezolvat deja toate problemele din PSD și cele din județul Brăila și dacă n-are altă treabă, domnul Mihai Tudose este preocupat mai nou de treburile interne ale PNL. Aseară, într-o emisiune, europarlamentarul Mihai Tudose a declarat că Organizația Județeană PNL Brăila nu mai susține candidatura lui Ludovic Orban la președinția PNL, ci mai nou susține candidatura lui Florin Cîțu și că dovada ar fi faptul că fostul inspector școlar general, Cătălin Canciu, va reveni în funcție începând din luna septembrie. 

În calitate de președinte PNL Brăila consider că este necesar să fac niște precizări pe această temă, atât pentru colegii mei din organizație, cât și pentru brăileni: 1) Nu știu de unde a aflat domnul Tudose că PNL Brăila s-a sucit și nu mai susține candidatura domnului Orban, ci pe aceea a domnului Cîțu. Această informație este o noutate chiar și pentru noi, cei din PNL Brăila; 2) Nu, noi nu trecem dintr-o barcă în alta, așa cum a făcut domnul Tudose, când a plecat de la PSD la Pro România, a criticat cât a putut PSD și a declarat că nu va face niciun fel de alianță cu PSD (care era rău), după care a revenit senin în PSD (care acum este bun), ca și cum nimic nu s-ar fi întâmplat. 

Pe vremea când domnul Tudose era la Pro România „le-o trăgea” (ca să folosesc expresia folosită aseară de acesta) foștilor săi colegi de la PSD de câte ori avea ocazia. Acum îl preocupă faptul că „pe cei de la PNL îi interesează doar cine i-o trage cui”.

Noi nu trecem dintr-o parte în alta, după cum bate vântul. Așa cum am declarat de mai multe ori, PNL Brăila susține candidatura domnului Ludovic Orban la președinția PNL. Numirea lui Cătălin Canciu în funcția de inspector școlar general începând cu 1 septembrie nu este rezultatul unui troc politic, al trecerii filialei PNL Brăila de partea domnului Florin Cîțu. Noi nu schimbăm peste noapte decizia luată de o întreagă organizație liberală numai ca să obțină un om un anumit post”, precizează deputatul Alexandru Popa.

Armanda Filipine Armanda Filipine, revista de cultură și informație Braila Chirei

Prof. dr. Cătălin Canciu revine la conducerea ISJ Brăila

*Acum președinte al Organizației Municipale PNL Brăila, Canciu a fost îndepărtat din funcția de șef al Inspectoratului Școlar la începutul lunii iunie 2021, după ce fusese numit în ianuarie acest an * Mutarea (politică… care putea să nu se fi întâmplat deloc) va surveni de la 1 septembrie 2021

Din 1 septembrie 2021 la șefia Inspectoratului Școlar Județean (ISJ) Brăila revine prof. dr. Cătălin Canciu (foto), înlocuindu-l pe prof. Nicolae Cătălin Stănică.

Cătălin Canciu, acum președinte al Organizației Municipale a Partidului Național Liberal Brăila (https://brailachirei.wordpress.com/2021/06/19/catalin-canciu-ales-presedinte-al-organizatiei-municipale-pnl-braila/), a fost îndepărtat din funcția de inspector școlar general la începutul lunii iunie 2021 (https://brailachirei.wordpress.com/2021/06/04/suspiciuni-de-ingerinte-politice-interne-in-schimbarea-lui-catalin-canciu-de-la-isj-braila/), unde revenise în ianuarie 2021 (https://brailachirei.wordpress.com/2021/01/19/prof-dr-catalin-canciu-din-nou-inspector-general-la-isj-braila/).

Alexandru Popa, deputat și președinte PNL Brăila: ”Revenirea lui Cătălin Canciu în funcția de inspector școlar general al județului Brăila este firească, din punctul meu de vedere, având în vedere că schimbarea sa din funcție, în urmă cu câteva luni, a fost o măsură nedreaptă, care nu a fost legată de capacitatea sa managerială sau de eventuale greșeli făcute în activitatea sa la conducerea Inspectoratului Școlar Județean. La momentul respectiv nu i-a fost reproșat nimic în ceea ce privește activitatea sa profesională, nu a existat niciun element care să justifice demiterea sa din funcție.După cum am spus și atunci, am considerat că a fost o măsură care sancționa opțiunea lui Cătălin Canciu de a susține candidatura domnului Ludovic Orban la președinția PNL, a fost o „pedeapsă” politică.Faptul că acum se revine asupra unei măsuri nedrepte și Cătălin Canciu este repus în funcție nu poate decât să mă bucure, fiindcă acesta este un semn că se revine la normalitate, că membrii PNL se pot simți liberi să susțină un candidat sau altul la alegerile interne, că nu este cazul să se teamă de eventuale „pedepse”, dacă nu susțin candidatura „care trebuie”.L-am susținut pe colegul meu Cătălin Canciu ca inspector școlar general nu pentru că avem o relație personală foarte bună, ci pentru că este un om care are competența necesară pentru a conduce Inspectoratul Școlar, dovadă că a câștigat un concurs pentru ocuparea funcției respective și pentru că este un profesor respectat de cei din sistem. Și îl voi susține în continuare, atât timp cât activitatea sa managerială este una care-i face cinste”.

Armanda Filipine Armanda Filipine, revista de cultură și informație Braila Chirei