Competiție ROBOFEST, cu tinerii pasionaţi de robotică la Brăila Mall

*Sâmbătă, 16 martie 2019, de la ora 18.00 * Este mai degrabă o demonstraţie în care vor fi prezenţi membri a trei echipe de tineri roboticieni din Brăila și Galați 

   Brăila Mall găzduieşte sâmbătă, 16 martie 2019, începând cu ora 18.00 competiția amicală ROBOFEST la care participă membri a trei echipe de tineri roboticieni din Brăila și Galați. Evenimentul reprezintă o avanpremieră a competiției BRD First Tech Challenge (FTC), implementată în România de Asociația „Nație Prin Educație”, concurs ce va avea loc la București în 24 – 26 martie 2019.

„Helix” (echipa s-a pregătit la Biblioteca Judeţeană „Panait Istrati” Brăila unde s-a desfăşurat un atelier de robotică), „Velocity” ( cu elevi de la Clubul de Robotică din Colegiul Naţional “Gh. Munteanu-Murgoci”) și „Byteforce” (Galaţi) sunt cele trei echipe pe care cumpărătorii le vor vedea – în zona Cinema City – în acțiune. Roboții construiți și programați de ei vor demonstra că sunt pregătiți să treacă testul pentru următorul sezon al celebrei competiții. Elevii de liceu din echipele participante și mentorii lor vor fi acolo pentru a promova robotica, programarea și activitățile STEM (acronim de la Ştiinţă, Tehnologie, Inginerie, Matematică). În prezentările interactive, cei interesați vor afla detalii tehnice şi pot testa roboții.

Cel puțin 100.000 de tineri pot participa, până în 2020, la Corpul european de solidaritate

*Comisia Europeană a lansat apelul de propuneri de idei şi proiecte *Din bugertul UE a fost alocată suma de 44 milioane de euro pentru proiecte ale tinerilor europeni şi nu numai lor * Pot fi acceptate proiecte de voluntariat, stagii în domeniul solidarităţii etc. * Proiectele individuale se transmit până la 16 octombrie 2018, iar cele de echipă până la 18 februarie 2019

Comisia Europeană invită părțile interesate să prezinte idei de proiecte în cadrul Corpului european de solidaritate. O sumă totală de 44 milioane de euro a fost alocată din bugetul UE pentru proiectele selectate, care vor fi deschise tuturor tinerilor din Europa și din afara UE. Aceasta este prima dintr-o serie de cereri de propuneri care, până la sfârșitul anului 2020, va face posibilă participarea a cel puțin 100.000 de tineri la Corpul european de solidaritate. 

European Solidarity Corps

Apelul de propuneri este deschis proiectelor de diferite structuri. Condițiile detaliate ale cererii de propuneri, inclusiv prioritățile și instrucțiunile de depunere a candidaturilor pentru fiecare proiect, pot fi consultate în Ghidul Corpului european de solidaritate.

Pe lângă voluntariatul individual pe termen mai lung, stagiile și locurile de muncă în domeniul solidarității, vor fi eligibile proiecte ale organizaţiilor, grupurilor ş.a.m.d.

  • Organizațiile vor putea oferi proiecte pe termen scurt (de la două săptămâni la două luni) pentru echipe de voluntari. Organizațiile vor trebui mai întâi să primească o etichetă de calitate, pentru care pot aplica în orice moment prin depunerea unei cereri la agenția națională Erasmus + sau, în anumite cazuri, la Agenția Executivă pentru Educație, Audiovizual și Cultură;
  • Nu numai organismele publice și private cu sediul în statele membre ale UE pot solicita finanțare. Tinerii înscriși pe portalul Corpului european de solidaritate vor putea, de asemenea, să formeze un grup de cel puțin cinci participanți și să-și creeze propriile activități de solidaritate.
  • Anumite proiecte ale Corpului european de solidaritate în domeniul voluntariatului sunt, de asemenea, deschise participării organizațiilor din Islanda, Liechtenstein, Norvegia, Turcia, fosta Republică Iugoslavă a Macedoniei și din alte țări partenere din afara UE.

Proiectele din cadrul cererii de propuneri vor fi selectate odată ce Parlamentul European și Consiliul vor adopta în mod oficial propunerea Comisiei, în urma acordului lor politic din iunie 2018. Termenul limită de depunere a propunerilor este 16 octombrie 2018, cu excepția proiectelor propuse de echipele de voluntariat, care vor avea timp să aplice până la 18 februarie 2019.

Günther H. Oettinger – comisarul pentru buget și resurse umane: „Odată cu lansarea acestei noi cereri de propuneri în cadrul Corpului european de solidaritate, ne îndeplinim angajamentul de a oferi tinerilor mai multe oportunități de a participa la activități de solidaritate. Finanțat din bugetul UE, Corpul european de solidaritate este cel mai bun cadru pentru tinerii care doresc să învețe, să împărtășească experiențe și să își folosească energia pentru binele comun”.

Tibor Navracsics – comisarul pentru educație, cultură, tineret și sport: „Solidaritatea este una dintre valorile fundamentale ale Uniunii Europene. În repetate rânduri, tinerii din întreaga UE au dovedit că au voința de a-i ajuta pe cei aflați în dificultate. Prin crearea unui cadru special și prin punerea la dispoziție a fondurilor necesare pentru perioada 2018-2020, dorim să le oferim tinerilor mai multe posibilități de a se implica, inclusiv posibilitatea de a forma un grup de voluntari și de a veni cu propriile idei pentru proiecte de solidaritate”.

Marianne Thyssen – comisarul pentru ocuparea forței de muncă, afaceri sociale, competențe și mobilitatea forței de muncă: „Corpul european de solidaritate ajută tinerii, contribuind la dezvoltarea lor profesională și la integrarea lor pe piața forței de muncă. Având o puternică dimensiune europeană a solidarității, Corpul de solidaritate reprezintă o oportunitate extraordinară pentru tineri să își dezvolte aptitudini interpersonale și să dobândească cunoștințe noi, toate acestea reprezentând o valoare adăugată atât pentru ei înșiși, cât și pentru societate în general”.

** * Corpul european de solidaritate a fost lansat în decembrie 2016. De atunci s-au înscris 72000 de tineri, din care 7000 sunt implicați în activități de solidaritate. În mai 2017, Comisia a prezentat o propunere de alocare a peste 340 de milioane de euro pentru Corpul european de solidaritate și pentru consolidarea structurii sale juridice, astfel încât să fie oferite posibilități de participare pentru cel puțin 100000 de tineri până la sfârșitul anului 2020. În iunie 2018, Parlamentul European și Consiliul au ajuns la un acord politic cu privire la această propunere, care trebuie acum să fie adoptată în mod oficial de către ambele părți. Între timp, pot fi adoptate măsuri pregătitoare, cum ar fi lansarea cererii de propuneri din 10 august. La 11 iunie 2018, Comisia a prezentat propunerea sa pentru Corpul european de solidaritate după 2020, alocând 1,26 miliarde de euro pentru a permite unui număr de aproximativ 350000 de tineri să participe la o activitate de solidaritate.

Concurs Lider European, liceenii din România sunt provocaţi să dezvolte soluții pentru comunitățile locale

*Echipe formate din elevi, clasele IX – XI, câte patru şi un profesor, vor dezvolta proiecte în domeniile social, cultural, afaceri/ economic sau mediu; termenul limită de înscriere este 20 octombrie 2017, ora 23.59

      Reprezentanţa Comisiei Europene în România – şef Angela Cristea – este organizatorul Concursului „Lider European” care se adresează elevilor de liceu din clasele IX – XI. Aceştia trebuie să alcătuiască echipe de patru, plus un profesor coordonator şi să dezvolte proiecte de interes pentru comunitatea loc – în oricare dintre domeniile social, cultural, afaceri/ economic sau mediu, de exemplu: asistență pentru vârstnici, reciclarea materialelor, sănătate, asistență socială, educație, evenimente de integrare culturală etc. La o ediţie precedentă a competiţiei, brăilenii de la Colegiul Naţional „Nicolae Bălcescu” s-au aflat printre câştigători – detalii la https://brailachirei.wordpress.com/2015/12/21/echipe-de-elevi-din-oradea-buzau-si-braila-au-castigat-concursul-lider-european-2015/

Înscrierea va fi realizată de profesor, până la 20 octombrie 2017, ora 23.59, la http://europacasanoastra.ro/lider/. Ulterior, fiecare echipă înscrisă trebuie să pregătească și să încarce pe site prezentarea proiectului propus, nu mai târziu de 6 noiembrie 2017, ora 23.59 (toate etapele înscrierii sunt detaliate pe site).

Competiția își propune să dezvolte abilitățile de leadership și de vorbire în public ale elevilor, spiritul de echipă și capacitatea de a mobiliza grupuri de oameni pentru a lucra împreună în beneficiul propriei comunități; obiectivul concursului este de a promova valorile Uniunii Europene în rândul tinerilor, în contextul activităților legate de tematica europeană”, subliniază organizatorii.

Premiile sunt în valoare de 2000 euro – premiul I este 700 euro. Echipele clasate pe primele trei locuri își vor prezenta proiectele în fața juriului, la București, la sediul Rerpezentanţei Comisiei Europene. Concursul „Lider European” face parte din campania educațională pe teme europene „Europa, casa noastră”, o inițiativă susținută de Ministerul Educației Naționale. Totodată, în octombrie 2017 echipa „Europa, casa noastră” a pregătit vizite în zece licee din județele Alba, Arad, Bihor, Caraș-Severin, Cluj, Hunedoara, Maramureș, Satu Mare, Sălaj, Timiș. Aici vor avea loc activități educaționale și interactive pe teme de leadership și dezvoltare personală.

„Iarna pe Uliţă”, a III-a editie a concursului in cabană

*La Sarata Monteoru, in perioada 24 – 26 februarie 2017 *Organizator, Asociaţia Drumetii Montane/ Asociaţia de Turism Gaşka Bucureşti

iarna          Asociaţia de Turism Gaşka Bucureşti/ Asociaţia Drumeţii Montane (http://www.asociatia.drumetiimontane.ro/) organizează „Iarna pe uliţă” în perioada 24 – 26 februarie 2017, în staţiunea Sărata Monteoru – la Hotel Ceres, a III a ediţie de concursuri în cabană. În fiecare seară, după competitie si masă, programul include dans, cântece şi jocuri de cabană etc.; ziua se poate merge si la piscină. Foto de la ediţia 2015 (preluare de pe site) a competitiei.

Alexandru Canavoiu ne-a transmis, regulamentul, programul si invitaţia de a fi printre concurenţi. Pot participa membri ai cluburilor sportive si de turism, dar nu doar aceştia – ci oricine iubeşte muntele, drumeţia, mediul şi doreşte sa fie in concurs, chiar dacă nu face parte dintr-o asociaţie. iarna-pe-ulita-2015-b

iarna-pe-ulita-2015-a      Concursul presupune realizarea unor lucrări de fotografie şi afiş ecologic, cuprinde probe-surpriză de orientare turistică, slide-show-uri de minim 30 de fotografii pe fond muzical, durată de aproximativ 5 minute (prezentări ppt, pps sau exe), concurs de dans (costumul de rock and roll obligatoriu!). Parcurs sunt si cateva obstacole; toţi membrii echipei sunt obligaţi să treacă prin aceste încercări, singuri sau cu ajutorul echipei. Dacă unul din membrii echipei abandonează sau nu trece de acele încercări din traseul de orientare, echipa este descalificată.

Se participă in echipe formate din trei sportivi, fără limită de vârstă şi sex, fiecare echipa cu telefon mobil sau aparat foto/video. Concursul este câştigat de echipa care „demonstrează cel mai dezvoltat spirit de echipă, cel mai bun punctaj, un nivel de originalitate ridicat şi membrii echipei reuşesc (prin diverse metode mai mult sau mai puţin convenţionale) să treacă de toate obstacolele cu toţii„, se precizează in regulament.

Duminică, 26 februarie 2017, la 9.30 se vor afişa rezultatelor finale, iar de la ora 12.oo are loc festivitatea de premiere… cu pupături şi poze!

Cupa interetnica braileana 2016

*In perioada 4 – 9 iulie 2016, un proiect sportiv de si pentru tineret derulat de DJST * Au loc meciuri de fotbal si baschet

afis Cupa interetnica braileana 2016    Directia Judetean pentru Sport si Tineret (DJST) Braila organizeaza la baza sa sportiva din Parcul Monument, in perioada 4 – 9 iulie 2016, proiectul de tineret „Cupa interetnica braileana”. Practic, au loc intreceri de fotbal/minifotbal si baschet cu tineri din comunitatile brailene organizate in cate doua grupe de patru echipe pentru fiecare disciplina. Exemplu: echipe de la Facultatea de Inginerie si Agronomie Braila, Partida Romilor, Centrul Scolar de Educatie Incluziva Braila, Comunitatea Elena, din comuna Viziru, de la Comunitatea rusilor lipoveni, din comuna Ramnicelul si de la Școala Gimnaziala „Anton Pann” din Braila.

Meciurile au loc in 4 – 7 iulie 2016, incepand cu ora 18.00, iar finalele fiind programate  pentru vineri, 8 iulie. Sambata 9 iulie, de la ora 17.00, este programata festivitatea de final. pe scena de pe Esplanada.

Partenerii DJST sunt Primaria Braila prin Directia Cultura, Invatamant, Sport si Turism, „Asociatia Partida Romilor Pro-Europa” sucursala Braila si Centrul Cultural Comunitar „Anton Pann” Braila, Asociatia Judeteana de Fotbal Braila, Crucea Rosie Romana filiala Braila si CPECA – Centrul de Prevenire Evaluare si Consiliere Antidrog Braila.

Concursul de cunoaștere locală „Brăila – trecut, prezent și viitor”, ediția a II-a

*Cu participarea unor elevi de la Colegiul „Murgoci”, Liceele „Perpessicius” și „Cerna’, LPS

DSC02157         Finala Concursului de cunoaștere locală „Brăila – trecut, prezent și viitor”, ediția a II-a, a avut loc vineri, 18 decembrie 2015, in sala de lectură a Bibliotecii Județene „Panait Istrati”, institutie organizatoare a competitiei alaturi de Casa de Cultură a municipiului Brăila. Scopul concursului, acela de promovare a valorilor patrimoniului istoric și cultural brăilean, le-a placut tinerilor (elevi de 15 – 19 ani cu domiciliul în municipiul Brăila, asa cum era cerinta organizatorilor) drept pentru care s-au înscris șase echipe, a câte trei membri, de la Liceul cu Program Sportiv (LPS), Liceul Pedagogic „D. P. Perpessicius”, Colegiul Național „Gh. Munteanu-Murgoci”, Liceul Teoretic „Panait Cerna”. Concursul a fost de tipul „cine știe câștigă”, participanții răspunzând unui set de 25 de întrebări despre Brăila. DSC02165

Premiul I - Echipa Sportivele Premiul I – echipa „Sportivele” (foto alaturat) cu Simina-Andreea Moroianu, Diana Alexandra Custură, Alexandra Gabriela Vrabie

Premiul II – echipa „Învingătorii” cu Ionela Georgiana Vîju, Bianca Alexandra Pascu, Daniela Elena Vîlcea

Premiul III – echipa „Fantasticii” cu Ștefan Ursache, Cătălin Belioglu, Alexis Stavăr

             Premiile au fost oferite de Consiliul Județean Brăila și Primăria municipiului Brăila; pentru premiul I – cate un laptop, premiile II și III – tablete. Toți concurenții au primit diplome de participare. Concursul s-a desfăsurat în colaborare cu Inspectoratul Școlar Județean Brăila, profesorul dr. Cătălin Canciu – inspector școlar general fiind prezent la festivitatea de premiere la fel ca și Dragoș Adrian Neagu – manager Biblioteca „Istrati” – si alti colegi (Angela Chiriac, Ion Volcu, Corina Ciuraru – sefi Servicii si nu numai), Mircea Ciucasu – manager Casa de Cultură a municipiului Brăila, dar si Aurel Gabriel Simionescu – primarul municipiului Brăila. 

Campionatul de minifotbal – Cupa „Ziua jandarmeriei” Brăila

* Au participat echipe de la IJJ, Liceele Tehnologice „G. K. Constantinescu”, „Grigore Moisil”, „Constantin Brâncoveanu”, Liceul Teoretic „Mihail Sebastian”, Colegiul Tehnic „Panait Istrati” * Pe podiumul de premeire au urcat echipele de la „Sebastian’ – locul I, Jandarmerie – locul II, „Moisil” – locul III

campionat jandarmi 1          Aşa cum am prezentat la https://brailachirei.wordpress.com/2015/03/21/cupa-jandarmeriei-braila-la-fotbal/,  Inspectoratul de Jandarmi Judeţean (IJJ) Brăila a organizat in cinstea Zilei Jandarmeriei Române – 3 aprilie – un eveniment in avans/ Astfel, duminică – 22 martie 2015 – a avut loc Campionatul de minifotbal – Cupa „Ziua Jandarmeriei”, la sala Carantina a Clubului Sportiv Municipal Brăila. Evenimentul a reunit şase echipe care au fost împărţite, în urma tragerii la sorţi, în două grupe. Cele şase echipe au fost de la Liceele Tehnologice „G. K. Constantinescu”, „Grigore Moisil”, „Constantin Brâncoveanu”, Liceul Teoretic „Mihail Sebastian”, Colegiul Tehnic „Panait Istrati” şi de la Jandarmeria Brăila.

După desfăşurarea meciurilor, clasamentul se prezintă astfel: echipa liceului „Mihail Sebastian” – locul I; echipa Inspectoratului de Jandarmi Judeţean Brăila – locul II; echipa liceului „Grigore Moisil” – locul III.   locul I, II, III

Pe timpul competiţiei, jandarmii s-au adresat şi publicului spectator printr-o activitate de prevenire, de informare cu privire la prevederile Legii 10 din 2012 de prevenire şi combatere a violenţelor cu ocazia competiţiilor şi a jocurilor sportive, mesajul final fiind „Fotbalul înseamnă spectacol. Alege să fii fair-play!

Spiritul fair play- ului trebuie să guverneze conduita participanţilor la competiţii sportive şi ne obligă pe fiecare dintre noi ca pe timpul deplasării la/de la arena sportivă, să ţinem cont de bunul simţ astfel încât ceilalţi cetăţeni să poată să îşi exercite drepturile şi libertăţile fundamentale în activităţile pe care le desfăşoară„,  subliniaza initiatorii campionatului.

Tot pentru a serba cei 165 ani de la înfiinţarea Jandarmeriei Române, săptămâna viitoare jandarmii brăileni vor desfăşura campionatul intern la tenis de masă. Această activitate se desfăşoară în vederea dezvoltării spiritului de colaborare şi solidaritate între cadrele IJJ.

Concurs de cunoaştere locală: „Brăila – trecut, prezent și viitor”

* Organizată de Biblioteca Județeană ”Panait Istrati”, Inspectoratul Școlar Județean și Casa de cultură a municipiului Brăila, competiția presupune echipe de cîte trei persoane care răspund la intrebări tematice  

Photo2459             Consiliul Judeţean Brăila şi Primăria Brăila, prin instituţiile lor Biblioteca Judeţeană „Panait Istrati” şi Casa de Cultură a municipiului Brăila, în colaborare cu Inspectoratul Şcolar Judeţean Brăila, organizează, în perioada 27 noiembrie – 18 decembrie 2013, concursul de cunoaştere locală „BRĂILA – TRECUT, PREZENT ŞI VIITOR”

Concursul se adresează persoanelor care au vârsta de minimum 16 ani şi are ca scop promovarea, în rândul comunităţii, a valorilor patrimoniului istoric, cultural şi social brăilean.

Înscrierile au loc în perioada 27 noiembrie – 2 decembrie 2013.  Pentru  participanţii din municipiu înscrierile se fac la Casa de Cultură – sediul în Piaţa Poligon nr. 2 A în Casa Memorială ”Petre Ștefănescu-Goangă”, iar pentru cei din judeţ înscrierile se fac la bibliotecile comunale sau orăşeneşti din localitate. Regulamentul şi bibliografia de concurs pot fi studiate la biblioteca publică din localitate.

Pentru nivelul local concursul prevede un set de 50 de întrebări, care se vor suplimenta cu încă 20 de întrebări la fiecare etapă. Echipele, formate din câte trei persoane, vor avea la dispoziţie un minut pentru formularea răspunsului, după care unul dintre ei îl va prezenta juriului, format din profesori.

Concursul se va desfăşura în trei etape astfel:

  • Calificare la nivelul localităţilor, până la data de 5 decembrie – câte o echipă la nivel de comună şi oraş şi nouă echipe din municipiu;
  • Calificare la nivel zonal, în data de 11 decembrie – pentru cei din judeţ etapa se va desfăşura la Casele de Cultură din Însurăţei şi Ianca, iar pentru cei din municipiu la Casa Tineretului. Primele trei echipe calificate în cadrul fiecărui centru de concurs merg în etapa finală;
  • Etapa judeţeană (finală), în data de 18 decembrie, se va desfăşura la Casa Tineretului din municipiul Brăila.

Toţi participanţii la concurs vor primi diplome de participare, iar câştigătorii vor fi premiaţi de organizatori.

  Foto  de Armanda Filipine, din arhiva revistei ”Brăila Chirei” 

Gradinita PP nr. 2 Braila: vizita Comenius in Italia

* Echipele Proiectului multilateral Comenius  „Bringing up global citizens” din Spania, România, Italia, Polonia, Grecia şi Turcia au vizitat Paderno, Ponzano, Venezia * Urmatoarea  vizita din proiect va fi la Braila, in iunie 2013

Proiectul multilateral Comenius  „Bringing up global citizens”, desfasurat de Grădiniţa cu Program Prelungit (PP) nr. 2 din muniicpiul  Brăila, a prilejuit in perioada 11 – 16 aprilie 2013, vizita in Italia a unei echipe de cadre didactice: profesorii Rodica Topal – coordonator de proiect, Rotaru Rodica, Radu Iuliana, Ionescu Camelia, Manolescu Carmen, Tabarac Olga. Italia 1a

A fost a doua reuniunea de proiect in Italia, în localitatea Paderno. Au participat reprezentanţi din toate cele şase  ţări partenere: Spania, România, Italia, Polonia, Grecia şi Turcia. Activităţi în comun, legate de tema proiectului şi structurate în aşa fel încât să fie atinse obiectivele acestuia: adoptarea  unei  atitudini democratice, responsabile  şi de solidaritate, dezvoltarea unei  gândiri critice şi decisive, realizarea schimbului de experienţă şi cunoştinţe  între profesori, promovarea lucrului în echipă,  implicarea autorităţilor locale şi regionale în acţiuni de solidaritate,campanii proiectate şi implementate  de instituţiile de învăţământ.

Italia 2a Coordonatorul echipei italiene – Silvia Pascale – i-a intampinat şi  condus la Scoala Gimnazială “Galileo Galilei” din Paderno, unde directorul le-a adresat un cuvânt de bun venit. Invitaţii s-au deplasat  în sala de sport unde li s-a prezentat o serie de dansuri unde au fost incluşi  şi doi copii cu dizabilităţi. „În momentul în care ceilalţi copii au dansat, fetiţa imobilizată în scaunul cu rotile a urmărit mişcările colegilor, stând în mijlocul cercului, un exemplu deosebit de acceptare, toleranţă şi întelegere faţă de cei cu nevoi speciale. După prezentarea dansurilor, un alt grup de elevi au cântat la blockflote iar surpriza momentului artistic a fost reprezentată de o fetiţă care a cântat la violoncel. În continuare, partenerii din proiect au fost conduşi să viziteze şcoala, unde  le-au fost prezentate sălile de clasă, holurile, programul de lucru al unei săptămâni, iar în două dintre săli, copiii au prezentat informaţii reprezentative din ţara lor, după care au adresat întrebări invitaţilor, în limba engleză. S-a vizitat mai apoi sediul primăriei din Paderno, unde a avut loc întâlnirea cu  primarul acestei localităţi, care a subliniat, prin discursul său,  importanţa parteneriatului aflat în curs de desfăşurare, iar mai apoi s-a prezentat sistemul educaţional din Italia”, povesteste Rodica Topal.

In prima sesiune de lucru s-au purtat discuţii pe marginea temei “Contract cu Pământul”, elevii din proiect propunand o serie de reguli pe care locuitorilor planetei să le respecte pentru un mediu şi o viaţă sănătoase; coordonatorii proiectului au prezentat avantajele acestui contract. A doua întâlnire de grup a pus la punct ultimile detalii la “Contractul cu Pământul”, după care au fost prezentate jocurile Eco-solidare, concepute de cadrele didactice implicate în proiect, jocuri ce se pot aplica cu succes în rândul preşcolarilor şi şcolarilor în vederea adoptării unei atitudini democratice, responsabile şi de solidaritate. Ţările care au descris şi prezentat regulile jocurilor, modul de desfăşurare şi materialele didactice necesare, au fost România, Grecia, Polonia, Italia şi Spania.

Italia 3 Următoarea zi  a fost  una socio-culturală, au fost vizitate muzee şi instituţii remarcabile  din  oraşul Veneţia, descoperindu-se tradiţii, legende, obicieuri.

În ultima zi, întâlnirea de grup a avut loc în oraşul Ponzano unde s-a celebrat ziua interculturală. Participanţii au fost împărţiţi în două grupuri; un grup a fost condus la Şcoala Primară din Paderno, iar celălalt grup la Şcoala Primară din Ponzano. Au fost stabilite sarcini  precise pentru toţi partenerii conform calendarului de activităţi,  s-a discutat despre modul de îmbunătăţire a comunicării între şcolile partenere, s-au făcut planuri şi s-au oferit sugestii pentru întâlnirile următoare până la sfârşitul primului an de proiect. Italia 4

La finalul întâlnirii au fost înmânate certificatele de participare, iar  coordonatorul de proiect din România – profesor Topal Rodica – a prezentat programul următoarei reuniuni de proiect care va avea loc în luna iunie 2013, la Brăila.

Pentru toţi participanţii a fost o experienţă extrem de intersantă şi benefică, o reuşită atât  în  plan profesional, cât şi în plan personal, iar  activităţile realizate   în cadrul proiectului au  un  impact deosebit atât pentru copii cât şi pentru cadrele  didactice şi  vor asigura  creşterea numărului şi a calităţii acţiunilor ecologice şi umanitare„, este concluzia raportului de vizita a proeictului Comenius prezentat de echipa braileana.

Proiectul multilateral Comenius  „Bringing up global citizens” este realizat  cu sprijin financiar de la Comisia Europeana prin Programul Sectorial Comenius de Învaţare pe tot Parcursul Vieții.

Vizita Comenius in Bulgaria, cu Gradinita Nr. 47 Braila

* Proiect multilateral Comenius “The Art – a world without limits” are partneri unitati de invatamant din Bulgaria, Germania, Letonia, Polonia, România, Turcia

 

DSCF1689 Gradinita cu Program Prelungit nr. 47 din municipiul Braila, prin echipa de proiect multilateral Comenius The Art – a world without limits” s-a aflat in perioada 3 – 7 noiembrie 2012 in prima întâlnire, in Bulgaria, aici fiind cele șase echipe implicate, respectiv din Bulgaria, Germania, Letonia, Polonia, România, Turcia.

Programul întâlnirii s-a bazat în primul rând pe munca în echipă și a cuprins activități de prezentare și cunoaștere, asistențe la grupele de copii din Gradinița Alen Mak gazda, activități extracurriculare. Pe toată durata primei întâlniri de proiect au avut posibilitatea de a conversa în limba engleză, limba oficială a proiectului.

Ziua intai – 3 noiembrie 2012

DSC06071 Delegația brăileana, reprezentată de Paula Ștergărel (foto stanga) – directorul Gradinitei nr. 47 si coordonatoarea proiectului pe România, colegele Mirela Buzoianu și Liliana Stoica, a ajuns la destinație seara. Echipele partenere au fost cazate la hotel Ambaritsa din orasul Gorna Oryahovitsa, unde au fost întâmpinate de coordonatoarea locala a proiectului – Sofka Stefanova – și de Gergana Vasileva, ambele educatoare.

Ziua a II-a – 4 noiembrie 2012

În prima zi delegațiile tuturor țărilor au efectuat împreună o serie de vizite pentru a cunoaște cultura, religia și momente importante din istoria satului Arbanasi si a orașului Veliko Tarnova, situate în apropierea Gornei Oryahovitsa. DSCF1893

Astfel, ziua de duminică – 4 noiembrie 2012, a început cu vizitarea satului Arbanasi, situat pe un platou înalt între orașele mai mari Veliko Tarnovo (patru kilometri) și Gorna Oryahovitsa. Acesta este cunoscut pentru istoria bogată și numărul mare de monumente istorice, cum ar fi bisericile din secolul 17 și 18 și exemple de arhitectură renascentist național bulgară, care l-au transformat într-o destinație turistică, fiind declarat rezervație arhitecturală. In centrul arhitectural Arbanasi au vizitat Casa Konstantsalieva, Biserica Nașterii Domnului, Biserica ortodoxă „Sf. Nikolay”. Cea mai veche dintre ele este biserica Nașterii Domnului, construită la sfârșitul secolului 16. Arhitectura este neobișnuită: cladirea nu are turn, iar forma clădirii amintește mai mult de casele tradiționale decât de o biserică. Toți pereții și tavanul sunt acoperiți cu picturi, aflate într-o stare surprinzător de bună, ținând cont că au peste 400 de ani. Casa Konstantsalieva, construită în sec XVII, este una din cele mai frumos decorate case din Arbanasi. Cu o arhitectură specifică, camere bine întreținute, cu decorațiuni și sculpturi de lemn unice, reprezintă o capodoperă a culturii acelor timpuri.

După masa de prânz la restaurantul Sevastocrator din Arbanasi, au vizitat Fortăreața „Tsarevets”, o cetate medievală situată pe un deal cu același nume și Biserica „Sfinții 40 de mucenici” din Veliko Tarnavo – înălțată în cinstea victoriei țarului Ioan Asan al II-lea asupra bizantinilor la Klokotnitsa, în 1230, în timpul ocupației otomane a fost transformată în moschee, frescele fiind acoperite cu var, iar icoanele arse. DSC06060

Ziua a III-a – 5 noiembrie 2012

DSC05314 Delegațiile au fost însoțite de la hotel până la Gradinita Alen Mak de către reprezentanții țării gazdă, fiind întâmpinate de copii îmbrăcați în costum popular bulgăresc, cu pâine caldă și condimente specifice bulgărești, un obicei asemănător cu cel legat de primirea oaspeților de către români. Fiecare membru al echipelor oaspete a primit câte un ecuson cu numele și țara din care fac parte, pentru o mai bună comunicare. A urmat apoi un program artistic prezentat de copiii cei mai mari din grădiniță: cântece și dansuri din folclorul Bulgariei, precum și o minidramatizare. Momentele artistice au reflectat diverse obiceiuri şi zone ale ţării. Spectacolul a fost foarte apreciat de către toți reprezentanții echipelor de proiect. La încheierea momentului artistic, reprezentanții țărilor oaspete au oferit cadouri pentru cei mici și pentru fiecare delegație în parte, făcând astfel schimb de pliante cu țările participante, obiecte de artă populară, felicitări, obiecte confecționate de copii, pixuri publicitare etc. DSC05309

Apoi, au desfășurat prima ședință de lucru a zilei fiind prezentate activitățile proiectului desfășurate până la momentul primei mobilități, acestea fiind postate și pe web site-ul proiectului. Fiecare participant a primit din partea organizatorilor o mapă cu activitățile proiectului discutându-se pas cu pas activitățile realizate, modalițățile de implementare a acestora. Țara gazdă a pregătit o prezentare in format power point a orașului și a grădiniței, a grupelor și a cadrelor didactice și auxiliare, după care a urmat o pauză pentru masa de prânz. După pauză, ședința de lucru a continuat la primăria orașului Gorna, la care au participat, pe lângă membri proiectului, și primarul – o doamna, un reprezentant al primăriei pe probleme europene, inspectorul general și inspectorul pentru invățământ preșcolar. Doamna primar a considerat inovator şi interesant acest proiect şi a oferit celor cinci echipe pliante despre Gorna Oryahovitsa.

Partenerii au prezentat rând pe rând sistemul de învățământ specific fiecărei țări, precum și instituțiile pe care le reprezentau.  Camera foto digitală, video-proiectorul, laptop-ul au devenit mijloace folosite cu lejeritate și în mod frecvent. În urma vizionării prezentărilor diferitelor sisteme educaționale s-a discutat despre asemănările și deosebirile acestora de la o țară la alta.

Ziua a IV-a – 6 noiembrie 2012

DSCF1744  După luarea micului dejun, delegatiile s-au întâlnit în fața hotelului. Au mers împreună către Grădinița Alen Mak unde au fost întâmpinate de aceleași gazde primitoare. Au fost împărțiti în cinci grupe, fiecare grupă fiind formată din reprezentante ale altei țări. Astfel selectate, au fost apoi orientate către o sală, la sfârșit s-au întâlnit pentru a-si împărtăși impresiile din ceea ce au vizionat. În prima sală a mers Mirela Buzoianu care a urmărit o lecție demonstrativă prin care copiii au realizat un tablou de toamnă.  În cea de-a doua sală a mers Paula Ștergărel care a urmărit o altă lecție deosebită. Copiii, cu vârste de cinci ani, aveau pregatite pe măsuțe mouse-uri. La perete era poziționat un monitor pe care au urmaritun filmuleț și trebuiau să rezolve sarcina apăsând pe mouse. La un centru, copiii au modelat cu plastelină, în plan sau în spațiu. La alt centru au pictat, alții au desenat cu carioca, la altă masă au decupat și lipit cu hârtie glasse, alții au desenat cu ceracolor, iar cealaltă grupă de patru au decupat și lipit frunze din natură presate. Au realizat o expoziție pe hol cu toate lucrările realizate. La parter, pe un hol, era organizată o expoziție cu vânzare având piese deosebite realizate din materiale din natură armonios asamblate. Seara s-a incheiat la restaurantul ”Tirolia” cu cina festivă, mâncare cu specific bulgăresc.

DSC06288 Acasa, la gradinita, echipa in frunte cu directorul Paula Stergarel a prezentat (foto) parintilor copiilor vizita din Bulgaria.