Arhive etichetă: lectii

Tabăra de chitară „Acustic Live Music Camp” 2018, ed. a XIV-a

*La Râmeţ, judeţul Alba în perioada 12 – 18 august 2018 * Unul dintre invitațíi lui Silvan Stâncel – organizatorul taberei – este A. G. Weinberger * Firma Hora, sponsor, oferă și în acest an chitare – șapte la număr. unor talentați tineri participanți   

     Tabăra de chitară „Acustic Live Music Camp” (http://www.tabarachitara.ro) iniţiată şi organizată de cantautorul Silvan Stâncel a ajuns la ediţia a XIV-a care se desfăşoară, tot la pensiunea Râmeţ din judeţul Alba, în perioada 12 – 18 august 2018. Participanţii care ajung cu trenul, în gara Teiuş, vor fi transportaţi gratuit la tabără.

Participă, ca de fiecare dată, tineri cu vârsta mai mare de 10 ani care au ocazia să înveţe sau să se perfecţioneze în utilizarea chitării electrice, chitării acustice cu corzi metal, chitării acustice cu corzi nylon în diferite stiluri: flamenco, chitară clasică, folk, chitară electrică pop, blues, country, rock, jazz clasic, fusion, hard rock, metal etc. În afara programului curent de studiu, tinerii au ocazia să participe la drumeţii în împrejurimi – la Mânăstirea Râmeţ, în Cheile Râmeţ – şi la focuri de tabără şi multe alte distracţii tipice unei tabere. Un eveniment deosebit în program este întâlnirea cu A. G. Weinberger, acesta urmând să susţină împreună cu Silvan Stâncel un concert pentru tinerii din tabără.

Silvan Stâncel

De menţionat este că sponsorul, Societatea Comercială Hora SA Reghin, www.hora.ro oferă şi în acest an premii, nu mai puţin de 7 chitare urmând să ajungă la tinerii merituoşi selectaţi de organizatori. Manifestarea este sprijinită de la Primăria Reghin, Casa de Cultură Reghin.

** *  Silvan Stâncel (http://www.silvanstancel.ro şi https://www.facebook.com/silvanstancel/) a iniţiat manifestarea ca proiect cultural ACUSTIC LIVE, pentru promovarea chitarei și a muzicii live – http://acusticlive.blogspot.com – în anul 2008.

Vacanța la Muzeul Brăilei, ediția 2014

* Finalul activității, foarte îndrăgite de copiii și tinerii participanți,  va fi o expoziție cu lucrările realizate în compania coordonatorului Mariana Bogdan

vacanta muzeu             Copii și tineri brăileni s-au înscris și în această vacanță de vară la noua ediție a programului creativ-educativ derulat sub genericul „Vacanţa la muzeu”. El este desfășurat de Secţia „Artă” a Muzeului Brăilei, în perioada 10 iulie – 30 august 2014 la Galeria de Artă „Gheorghe Naum” (Piaţa Traian nr. 3 – intrarea prin str. Galaţi), zilnic câte două ore. de luni până joi, pe grupe. Coordonatorul activităţii este Mariana Bogdan – colaborator al secţiei „Artă” a Muzeului Brăilei, absolventă a Facultăţii de Artă din cadrul Universităţii „Dunărea de Jos” Galaţi.

Programul îmbină în mod creativ educaţia estetică cu educaţia pentru mediu şi inventivitatea copiilor. Ineditul constă în folosirea de materiale reciclabile, care vor fi transformate în lucrări sau obiecte cu valoare artistică. După cum cititorii noștri cunosc, un atelier asemănător s-a derulat în vacanța trecută și expoziții finale au avut loc în curtea Centrului Cultural ”Nicăpetre” (amănunte la http://brailachirei.wordpress.com/2013/08/24/expozitie-vacanta-la-muzeu-explozia-bucuriei-artistice/), de ziua Muzeului (23 august) și la Galeria ”Naum” (http://brailachirei.wordpress.com/2013/09/08/expozitie-vacanta-la-muzeu-la-galeria-gh-naum-braila/). vm3

vm4        După un tur al sălilor de expoziţie de la Secţia „Artă” unde cursanții de vacanță au vizionat imagini cu opere ale unor artişti contemporani, au urmat dsicuții și lecții practice din care să învețe cum să facă diferenţa între arta bidimensională şi arta tridimensională. De asemenea, unul dintre primele popasuri a fost cel din sala ,,Mimi Şaraga” unde s-au familiarizat cu arta obiectuală. vm5

Obiective urmărite în program: includerea Muzeului Brăilei în sfera preferinţelor turistice ale publicului tânăr; instaurarea ideii că muzeul este un spaţiu cultural care susţine dezvoltarea personalităţii; formarea şi dezvoltarea gustului artistic cu ajutorul educaţiei prin valori plastice; crearea unui univers propriu în sfera imaginativului şi afectivului prin realizarea de alăturări şi ansamblări artistice; formarea tinerilor în spiritul programelor UNESCO, a educaţiei relative la mediu, prin folosirea în scopuri artistice a materialelor reciclabile”, precizează Mariana Bogdan.

Activitatea se va finaliza cu o expoziţie ce va cuprinde lucrările copiilor participanţi la proiectul „Vacanţa la Muzeu”.

 

Vizita locala la Colegiul „Murgoci” Braila, proiect Comenius Regio

* Proiectul „Noi abordari ale predarii limbilor straine in Turcia si Romania” se deruleaza in intervalul 2012 – 2014

În 2012 – 2014, Colegiul National „Gh. Munteanu-Murgoci” (CNGMM) din municpiul Braila participă la Proiectul Comenius Regio cu tema „Noi abordări ale predării limbilor străine în Turcia şi România – New Approaches to Foreign Language Teaching in Turkey and Romania”, proiect coordonat de Erol Girgin, Turcia şi profesor Nicoleta Dincă, România. Proiectul presupune un parteneriat între cinci instituţii de învăţământ din România, Brăila şi cinci instituţii de învăţământ din Turcia, Karabuk. Până în prezent s-au derulat trei mobilităţi din cele şase ale proiectului, primele doua in decembrie 2012 la Braila si in martie 2013 in Turcia.

SANYO DIGITAL CAMERA   Ultima intalnire s-a derulat la Braila, intre 3 si 7 iunie 2013, si despre ea avem amanunte de la profesorul de engleza Olga Stroe.

Concursuri, lectii demonstrative. dezbateri

       Ultima mobilitate din acest an şcolar s-a desfăşurat în România, Brăila, intr-o perioadă cu multe activităţi, examene şi concursuri, atât în România cât şi în Turcia. În cadrul acestei mobilităţi, fiecare reprezentant al instituţiilor de învăţământ implicate a prezentat proiectul didactic al unei posibile lecţii demonstrative ce urmează să fie înregistrată în septembrie 2013. Prezentările proiectelor didactice au condus la dezbateri constructive, permiţând o analiză comparativă a metodelor şi strategiior motivaţionale folosite în predarea limbilor străine.

       Reprezentantul din partea CNGMM a prezentat un proiect didactic pentru CLIL, folosind metode şi mijloace moderne de predare a limbii engleze în concordanţă cu nevoile şi interesele elevilor, dar şi cu metodele descoperite în urma studiului privind sistemul educaţional italian.

        În cadrul acestei mobilităţi au continuat vizitele la instituţiile implicate în proiect astfel încât, în ziua vizitei la CNGMM elevii claselor V-XII au participat la programe culturale, la prezentarea şcolii, fiind din nou ghizi, translatori, interpreţi şi chiar vechi prieteni cu oaspeţii.

       Ca un proiect de parteneriat între Colegiul TED şi Colegiul Murgoci, în cadrul concursului de limba engleză organizat de CNGMM cu sprijinul Clubului Rotary şi Asociaţiei de părinţi a colegiului brailean, invitat în juriu a fost un profesor de limba engleză de la Colegiul TED. Concursul s-a desfăşurat timp de patru ore, elevii, profesorii şi părinţii având ocazia să comunice în limba engleză cu invitaţii turci. Au socializat, au făcut schimb de informaţii şi au legat prietenii.

       În urma acestor experienţe, atât cu elevii români cât şi cu cei turci, putem concluziona, afirmând că elevii sunt la fel pretutindeni, au şanse egale, fie că studiază la un colegiu privat sau la unul de stat. Profesorii sunt însă diferiţi, la fel cum sunt şi noile abordări ale predării limbilor străine propuse şi încă analizate în cadrul Proiectului Comenius Regio „New Approaches to Foreign Language Teaching in Turkey and Romania”.

       Nota (Armanda Filipine, revista de cultura si informatie „Braila Chirei’) – proiectele Comenius au nevoie doar de putin curaj si parteneriate pentru a fi scrise si accessate fondurile europene. Asa cum vedeti, rezultatele merita: cunoasterea altor colegi, altor tari, cultura si traditiile prin comparatie…

Concurs antidrog „Necenzurat’, la Braila

* Au participat elevi de la Scoala „Ion Creanga” din municipiu * S-au desfasurat 12 lectii tematice in semestrul al doilea al anul scolar 2012 – 2013

Centrul de Prevenire, Evaluare şi Consiliere Antidrog (CPECA) Braila si Centrul Judeţean de Resurse şi Asistenţă Educaţională (CJRAE) Brăila au implementat, în semestru II al acestui an şcolar, Proiectul naţional de prevenire a consumului de droguri denumit generic “Necenzurat”, la două clase de a VI-a din Şcoala Gimnaziala “Ion Creangă”din municipiu.

antidrog Iun 083    În Brăila, ca de altfel şi în toate judeţele tării, proiectul a fost pilotat la două clase gimnaziale, înainte de extinderea lui la toate unităţile de învăţământ din ţară. Formatorii judeţeni responsabili de proiect au fost reprezentanţii celor două instituţii, respectiv psiholog Olga Condrat – coordonator CPECA – şi prof. consilier Rodica Manuela Datcu de la CJRAE. Ambele doamne au sustinut la sediul central al Agentiei Nationale Antidrog cursuri de formare in acest sens.

Proiectul „Necenzurat” s-a bucurat de aprecierea beneficiarilor direcţi – cele două clase de a VI-a – datorită structurii sale bazată pe interactivitate, stimularea creativităţii, jocuri de rol, tehnici de activare a grupurilor socile, comunicare, autocunoaştere, oglinda socială, invitaţii la reflecţie, dezvoltarea atitudinii critice la adresa consumului etc.

Pe parcursul celor 12 lecţii care s-au desfăşurat în cadrul orelor de dirigenţie, fiecare elev participant a avut un caiet special  – instrument de lucru al proiectului, în care a completat la finalul fiecărei ore cerinţele menţionate, care au rolul de a fixa cunoştinţele dobândite la lecţia respectivă. Proiectul a oferit şansa exprimării creative prin lucrările pe care le-au realizat în cadrul lecţiilor, a intercunoaşterii mai eficiente, a depăşirii unor bariere de comunicare interpersonale, a creat premisele unei comunicări assertive între ei şi a rezolvării unor probleme legate de presiunea grupului, factorul de risc de primă mărime în consumul de droguri. Programul <Necenzurat> are la bază modelul comprehensiv al influenţei sociale. Cele mai recente cercetări şi publicaţii în domeniu recunosc faptul că pentru cei mai mulţi adolescenţi consumul de droguri este parte a unui stil de viaţă. Acesta înseamnă că există o importantă influenţă socială asupra consumului de alcool, tutun sau al altor droguri. În acest sens, noile intervenţii de prevenire a consumului de droguri  au la bază exersarea comportamentelor ce întăresc atitudinile şi abilităţile de  a rezista presiunilor sociale pentru a consuma droguri. Sustenabilitatea proiectului va fi asigurată de formarea a 20 cadre didactice şi psihologi şcolari în fiecare judeţ care vor continua implementarea proiectului la clasele de gimnaziu. Odată cu începerea noului an şcolar proiectul va fi extins la noi clase  de gimnaziu, astefel încât să poată beneficia câţi mai mulţi adolescenţi de acest modul de prevenire prin formare de abilităţi. Considerăm că o educaţie timpurie consistentă cu privire la capacitarea copilului cu abilităţi practice care vor permite dezvoltarea unor atitudini de viaţă sănătoasă, va fi un factor de protecţie eficient care va stopa alunecare pe panta toxicomaniei„, afirma Olga Condrat despre proiect.