Şcolile brăilene, în top 5 naţional cu proiecte Erasmus+

*Un număr de 19 proiecte europene noi au fost aprobate * În judeţului Brăila sunt 48 de astfel de proiecte derulate de şcoli, 29 dintre ele fiind în anul al doilea sau al treilea an de desfăşurare

    Programul european Erasmus + continuă să îşi extindă beneficiile în şcolile brăilene, subliniază prof. Daniela Petre – inspector şcolar Proiecte Educaţionale la Inspectoratul Școlar Județean Brăila. Anul şcolar 2019 – 2020 aduce alte 19 noi proiecte europene Erasmus + pentru grădiniţele, şcolile gimnaziale şi liceele  din judeţul Brăila, ceea ce conduce la ideea că la nivelul instituţiilor de învăţământ din Brăila există un real interes pentru implicarea elevilor şi a cadrelor didactice în proiecte educative de nivel european. Cele 19 noi proiecte, în tabelul din Braila, noi proiecte erasmus+2019 (click pe material în DOCX pentru detalii) – unul fiind al Grădiniţei PP nr. 2 condusă de prof. Rodica Topal (foto de la o mobilitate a grădiniţei) care are şi alte proiecte Erasmus în derulare – a se vedea, ex., materialul de la https://brailachirei.wordpress.com/2019/06/10/gradinita-pp-nr-2-braila-vizita-erasmus-in-finlanda/ 

Dintre cele 19 proiecte aprobate, două sunt de mobilităţilor în domeniul educaţiei şcolare, unul VET – de mobilitate, destinat formării profesionale şi tehnice, iar 16 sunt de parteneriat strategic schimb interscolar. Sumele obţinute de fiecare proiect variază între 15350 euro – cât a obţinut proiectul Şcolii Romanu şi 35248  euro – sumă obţinută de proiectul de la Colegiul Economic ,,Ion Ghica’’. În total, aproape 500.000 euro au fost alocaţi prin Agenţia Naţională pentru Programme Comunitare în Domeniul Educaţiei şi Formării Profesionale (ANPCDEFP) pentru educaţia brăileană unor proiecte ce vor fi implemenate în unităţile şcolare din municipiu şi judeţ în următorii doi ani şcolari.

La nivelul judeţului Brăila sunt 48 de astfel de proiecte, 29 dintre acestea aflându-se în anul al doilea sau al treilea an de desfăşurare. Conform statisticii  ANPCDEFP în 2019, numărul proiectelor ce se derulează în judeţul nostru plasează Brăila pe locul 4 naţional, după Dâmboviţa, Hunedoara şi Iaşi, fiind vorba despre o statistică realizată după numărul de unităţi de învăţământ finanţate în proiecte Erasmus+ raportat la numărul de unităţi de învăţământ din judeţ. Sunt unităţi şcolare care implementează  două sau chiar patru proiecte Erasmus cum sunt Şcoala Gimanzială ”Al. I. Cuza”, Şcoala Gimnazială Vădeni, Şcoala Gimnazială ”Ion Băncilă”,  Colegiul Naţional ”Nicolae Bălcescu”,  Școala Gimanzială Romanu, Şcoala Gimnazială ”Sf. Andrei” (Nota red. Cum am scris la https://brailachirei.wordpress.com/2019/08/03/la-scoala-sf-andrei-braila-trei-proiecte-erasmus/), Şcoala Gimnazială ”Nikos Kazantzakis”, Centrul Școlar de Educație Incluzivă, Liceul Tehnologic ”Edmond Nicolau”.

Le urăm tuturor şcolilor beneficiare mult succes în implementare şi diseminare!

** * Reamintim că în proiectele instituţionale Erasmus + se realizează activităţi care implică parteneri din mai multe ţări, obiectivele acestora fiind multiple: dezvoltarea personală, profesională şi socială prin dezvoltarea de competenţe, cunoştinţe, abilităţi, atitudini, într-un context internaţional precum şi recunoaşterea acestor competenţe; îmbunătăţirea procesului de predare, formare, învăţare a profesioniştilor din domeniile educaţie, formare, tineret; învăţarea sau aprofundarea limbilor străine (creşterea competenţelor lingvistice); conştientizarea importanţei şi înţelegerea unor culturi si ţări noi, dezvoltând astfel sentimental de apartenenţă la valorile europene şi implicarea activă în comunitate; dezvoltarea capacităţii organizaţionale în contextul cooperării europene şi internaţionale ; crearea de legături între educaţia formală, învăţarea nonformală şi formarea profesională. Atât proiectele de mobilitate cât şi parteneriatele strategice stabilesc legături între parteneri din mai multe ţări cu scopul de a creşte cooperarea internaţională prin dezvoltarea de produse educaţionale de calitate şi inovatoare.

** * Erasmus+ este programul Uniunii Europene pentru educație, formare, tineret și sport în perioada 2014-2020. Cu un buget total de 14,7 miliarde de euro pe o perioadă de șapte ani, Erasmus+ își propune să contribuie la dezvoltarea competențelor și angajabilității (capacității de inserție profesională) prin oferirea unor oportunități de educație, formare și activități de tineret sau sport.

** * Nota red. În paginile revistei Braila Chirei găsiţi şi alte detalii din proiecte europene – ex https://brailachirei.wordpress.com/2019/06/28/colegiul-economic-ghica-braila-proiect-erasmus-pe-competente-tic/

sau https://brailachirei.wordpress.com/2018/10/16/proiect-erasmus-la-liceul-tehnologic-edmond-nicolau-braila/

etc – precum şi poveşti din vizitele europene, cred că este şi un bun exemplu, dar şi o modalitate de a-i convinge şi pe alţi profespri să se implice în asemenea activităţi. În fond, să scrii un proiect pe Erasmus nu e chiar aşa de greu! iar avantajele sunt multiple, pentru profesori, cât şi elevi, pentru educaţie.

Iaşi, Cluj-Napoca, Râmnicu Vâlcea şi Brăila, premii la European Language Label 2019

*O fundaţie, două colegii şi Şcoala Gimnazială „Sf. Andrei” din Brăila vor fi recompensate în festivitatea din 26 septembrie 2019 de la Constanţa pentru câştigarea competiţiei UE

Patru laureaţi are ediţia 2019 European Language Label: (ordinea din anunţ) Fundaţia EuroEd din Iaşi, Colegiul Tehnic „Ana Aslan” din Cluj-Napoca, Colegiul Naţional de Informatică „Matei Barasarab” din Râmnicu Vâlcea şi Şcoala Gimnazială „Sf. Andrei” din Brăila, prof. Cătălina Rotaru, director – care are în derulare trei proiecte cu fonduri Erasmus+ despre care am amintit la https://brailachirei.wordpress.com/2019/08/03/la-scoala-sf-andrei-braila-trei-proiecte-erasmus/ în revista noastră Braila Chirei. Foto 1 de la o mobilitate cu brăilenii. Toate proiectele au drept coordonator pe prof. Adina Valentina Mihai – director adjunct. Felicitări tuturor!

foto 1

  „La începutul lui iunie, lansam competiția de atribuire a Certificatelor Lingvistice Europene pentru 2019 – anul în care sărbătorim 20 de ani ai premiilor și care au însemnat aproape 150 de proiecte lingvistice premiate. Inovația și creativitatea în acest domeniu s-a manifestat în cele mai diverse feluri incluzând metode care să-i poată ajuta pe cursanți să găsească învățarea mai atractivă și mai motivantă: platforme lingvistice, jocuri, multă interactivitate prin metode performative variate. În acești 20 de ani, foarte multe aspecte noi au inclus și profesorii în activitățile lor de predare, iar cele mai semnificative noutăți au fost probabil elementele provenind din educația nonformală/ informală – inclusiv în ceea ce privește modalitatea de evaluare a orelor de curs sau extinderea spațiului de învățare către curtea școlii, parc sau casă și includerea membrilor familiei în procesul de învățare. Merită menționat sprijinul oferit de tehnologia informației și a comunicării prin multitudinea de produse care pot susține învățarea unei alte limbi: jocuri, aplicații, platforme care permit interacțiunea cu omologi aflați la distanță – elevi sau profesori – și crearea de produse audio-video prinn colaborare online și multe altele„, a scris Ileana racoviceanu pe https://www.erasmusplus.ro/.

Mai multe despre concurenţă la lista completă a candidaturilor primite și descrierile proiectelor premiate.

Festivitatea de premiere va avea loc la Constanța, în 26 Septembrie 2019 când se vor sărbători cei 20 ani de creativitate și inovație de când se oferă aceste premii, dar şi și Ziua Europeană a Limbilor. De altfel, la fel fac şi alte școli din întreagă Europă.

La Şcoala „Sf. Andrei” Brǎila, trei proiecte Erasmus+

*În perioada 2018 – 2020 se derulează proiectele “Stop esl! Start interdisciplinary education for future!”, ”Cultural Heritage: Cherishing the Past, Building the Future” şi “Let’s make a Bridge with Mind Games” * Ţări partenere: Cipru, Grecia, Italia, Lituania, Polonia, Spania, Turcia 

Şcoala Gimnazialǎ „Sfântul  Andrei” din Brǎila – prof. Cătălina Rotaru director – a primit, în toamna 2018, finanṭare pentru trei proiecte cu finanţare europeană prin programul Erasmus+ componenta KA2 educație școlară – proiecte de schimb interșcolar. Astfel, în perioada 2018 – 2020 unitatea de învăţământ este coordonator ȋn proiectul “Stop esl! Start interdisciplinary education for future!” (nr. de identificare 2018-1-RO01-KA229-049395_1) şi partener ȋn proiectele ”Cultural Heritage: Cherishing the Past, Building the Future” (nr. de identificare: 2018-1-CY01-KA229-046852_3) şi “Let’s make a Bridge with Mind Games” (nr. de identificare: 2018-1-TR01-KA229-058534_4). La toate trei, coordonatorul local este Adina Valentina Mihai – director adjunct, profesor de limba engleză.

foto 1

Foto 1: Din mobilitatea ȋn România prin proiectul „Stop esl! Start interdisciplinary education for future!”, 17 – 21 octombrie 2018

Câteva dintre obiectivele acestor ambiţioase proiecte sunt reducerea ratei de abandon ṣcolar și a absenteismul elevilor la şcoală, ȋncurajarea elevilor spre dezvoltarea competenṭelor lingvistice ṣi TIC, implementarea metodelor de predare-ȋnvăṭare interdisciplinare ca soluție pentru reducerea abandonului ṣcolar, absenteismului etc, valorificarea patrimoniului cultural, dezvoltarea jocurilor minṭii – ex. tangram, sudoku, tetromino.

Trei grupuri ţintă principale au afost selectate pentru adresabilitate: elevi, cadre didactice şi comunitatea locală – părinṭi, instituṭii publice, ONG-uri.

foto 2

Foto 2: Din mobilitatea în proiectul ”Cultural Heritage: Cherishing the Past, Building the Future”, perioada 7 – 13 aprilie 2019. Demonstraţie de arta ceeramicii cu Lucian Constantin – artist membru Uniunea Artiştilor Plastici din România, profesor la Liceul de Arte „Hariclea Darclee”

Ȋn primul an s-au desfăşurat mai multe ȋntâlniri transnaṭionale: trei ȋn Şcoala Gimnazialǎ „Sfântul  Andrei” din Brǎila unde au participat şcoli partenere din Lituania, Spania, Grecia, Cipru, Polonia, Turcia, Italia, trei cursuri de formare pentru profesori ȋn Italia, Cipru, Grecia şi două cursuri de formare pentru elevi ȋn Grecia.

După cum precizează Adina Valentina Mihai, în aceste activităṭi au fost implicate nouă cadre didactice şi 13 elevi, şi ȋn activităṭile de proiect din şcoală au fost implicate 13 cadre didactice, 150 elevi şi 60 părinṭi care au fost gazde pentru elevii din străinătate şi au participat la workshop-urile organizate de profesorul cu rol de consilier şcolar. Activităṭile din proiect cuprind: implementarea unor chestionare pentru elevi ȋn risc de abandon/ absenteism şcolar,dicṭionarul cu termeni specifici absenteismului, realizarea unui plan de masuri pentru combaterea absenteismului, realizare unui ghid de 50 planuri de lecṭii interdisciplinare, realizarea uni calendar de tradiṭii din toate şcolile partenere, benzi desenate cu obiective turistice, organizarea de competiṭii sportive şi competiṭii online de tangram, endoku.

foto 3

Foto 3: Din mobilitatea ȋn România în proiectul “Let’s make a Bridge with Mind Games”, perioada 1 – 6 aprilie 2019

Prin implicarea unui număr mare de elevi şi părinti, entuziasmul participanţilor, activităţile de proiect susţinute au dovedit încă o dată impactul ridicat pe care îl au proiectele Erasmus+ derulate ȋn şcoala noastră, precum şi rolul lor major în integrarea tinerilor în Europa” – prof. Adina Valentina Mihai.

Aproape 13 milioane euro, bani europeni, pentru microîntreprinderi – prin ADR Sud-Est

*Cei interesaţi găsesc criteriile de eligibilitate în anexa 2 a ghidului solicitantului ce va fi primit de la organizatporii seminarului de informare * Cererile de finanţare se depun în perioada 8 iunie – 8 noiembrie 2019

Luminiţa Mihailov – director ADR Sud-Est

Agenția pentru Dezvoltare Regională (ADR) Sud-Est, în calitate de Organism Intermediar pentru Programul Operațional Regional 2014 – 2020, a invitat oameni de afaceri şi alte persoane interesate de finanţarea europeană vineri, 31 mai 2019, de la ora 11.00, la Brăila, în sala de conferințe a Agenției pentru Dezvoltare Regională sud-Est (în sediul din str. Anghel Saligny nr. 24) la seminarul de informare cu privire la apelul de proiecte lansat în POR 2014-2020, respectiv Axa prioritară 2: ”Îmbunătăţirea competitivităţii întreprinderilor mici şi mijlocii”, Prioritatea de investiții 2.1 – ”Promovarea spiritului antreprenorial, în special prin facilitarea exploatării economice a ideilor noi și prin încurajarea creării de noi întreprinderi, inclusiv prin incubatoare de afaceri”.

Pentru acest apel, Regiunii Sud-Est – respectiv județele Brăila, Buzău, Galați, Vrancea și Constanța – îi sunt repartizate 12,91 milioane euro numai pentru investitori care implementează proiecte în mediul urban. Trebuie subliniat şi că de această dată nu se pot depune proiecte pentru investițiile localizate pe teritoriul acoperit de instrumentul Investiţii Teritoriale Integrate (ITI) Delta Dunării – județul Tulcea.

Solicitantul trebuie să fie o societate (Legea nr. 31/1990, cu completarile și modificările ulterioare) sau societate cooperativă  (Legea nr.1/200, cu completările și modificările ulșterioare) care se încadrează în categoria microîntreprinderilor. Domeniile de activitate eligibile se găsesc în Anexa 2 la Ghidul specific, ghid pe care îl vor primi cei interesaţi de la echipa ADR S-E condusă de Luminiţa Mihailov. Investițiile care vizează clasa CAEN 8690 ”Alte activităţi referitoare la sănătatea umană” sunt eligibile doar dacă sunt implementate într-o stațiune balneoclimaterică; investiția propusă prin proiect trebuie să vizeze o singură clasă CAEN.

Solicitantul trebuie să fi desfăşurat activitate pe o perioadă corespunzătoare cel puţin unui an fiscal integral, nu a avut activitatea suspendată temporar oricând în anul curent depunerii cererii de finanțare și în anul fiscal anterior și a înregistrat profit din exploatare (>0 lei) în anul fiscal anterior depunerii cererii de finanțare. a) Solicitantul trebuie să fi înregistrat un număr mediu de salariați de cel puțin 1, în anul fiscal anterior depunerii cererii de finanțare sau b) solicitantul are cel puțin un angajat cu normă întreagă, pe perioadă nedeterminată, la data depunerii cererii de finanțare.

Valoarea eligibilă a proiectului este de minimum 25.000 euro, echivalent în lei la cursul de schimb InforEuro, valabil la cursul de schimb InfoEuro valabil la data lansării apelului de proiecte (publicarea ghidului specific). Cuantumul finanțării nerambursabile solicitate nu poate depăși plafonul de minimis 200.000 euro, valoare acordata unei întreprinderi pe o perioadă de trei ani fiscali consecutivi (ultimii doi inainte de data depunerii CF si anul curent depunerii CF). Contribuția financiară obligatorie a beneficiarilor este de minimum 10 % din valoarea eligibilă a investiției.

Solicitanţii pot depune cereri de finanțare începând cu 8 iulie 2019 ora 12:00:00. Data până la care pot fi depuse cereri de finanțare este 8 noiembrie 2019 ora 12:00:00. Perioada de depunere a proiectelor poate fi redusă în cazul în care bugetul apelului este consumat mai devreme.

Consiliul Local Municipal Brăila, şedinţa luna mai 2019

*Miercuri, de la ora 9.00 *Pe ordinea de zi, câteva proiecte de reparaţii la grădiniţe şi realizarea sistemelor PSI la unele şcoli

Primarul Marian Viorel Dragomir a convovat pentru miercuri, 29 mai 2019, consilierii municipali pentru şedinţa ordonară aferentă lunii în curs. Evenimentul va avea loc începând u ora 9.00, la sala de şedinţe a Companiei de Utilităţi „Dunărea” SA. ca de obicei. Foto din arhiva revistei Braila Chirei de la o şedinţă similară.

şedinţă CLM Brăila

Din cuprinsul ordinii de zi (cine doreşte s-o parcurgă integral o are în PROIECT ORDINE DE ZI SEDINTA ORDINARA MAI 2019 – click pe documentul în format DOCX pentru detalii) spicuiesc câteva proiecte:

1) Proiect de hotărâre inițiat de primarul municipiului Brăila privind Aprobarea execuţiei bugetului general centralizat al municipiului Brăila la data de 31.03.2019; 2) Proiect de hotărâre (…) privind Aprobarea conturilor de execuție ale bugetului local al municipiului Brăila, a conturilor de execuție ale bugetelor instituțiilor publice finanțate din venituri proprii și subvenții de la bugetul local, precum și a situațiilor financiare, inclusiv a anexelor la acestea pe anul 2018; 3) Proiect de hotărâre (…) privind Aprobarea, pentru anul 2019, a încheierii convenţiilor definitive pentru acordarea de servicii de asistenţă socială, încheiate între CLM Brăila, prin Direcţia de Asistenţă Socială Brăila şi asociaţia/ fundaţia/ cultul recunoscut în România selectată/selectat în baza Legii nr. 34/ 1998; 4) Proiect de hotărâre (…) privind Modificarea şi completarea H.C.L.M. nr. 54/ 11.02.2015 referitoare la „Aprobarea Comisiei şi a criteriilor de evaluare a persoanelor juridice constituite în temeiul O.G.R. nr. 26/ 2000 cu privire la asociaţii şi fundaţii, cu modificările şi completările ulterioare, în vederea înscrierii pe lista de priorităţi pentru atribuirea unui spaţiu pentru sediu sau a unui teren în vederea ridicării de construcţii necesare desfăşurării activităţii”, cu modificările și completările ulterioare; 5) Proiect de hotărâre (…) privind Modificarea H.C.L.M. nr. 69/ 19.02.2018 privind <Înfiinţarea Complexului rezidenţial “Sfânta Maria” Brăila prin reorganizarea Centrului de Asistenţă Paleativă “Sfânta Maria” Brăila>; 6) Proiect de hotărâre (…) privind Completarea Programului Activităților Cultural Sportiv – Educative ale municipiului Brăila pe anul 2019; 7) Proiect de hotărâre (…) privind Aprobarea proiectului „O administrație în slujba cetățeanuluila nivelul municipiului Brăila în Programul Operațional Capacitate Administrativă 2014 – 2020; 8) Proiect de hotărâre (…) privind Aprobarea asocierii municipiului Brăila prin CLM Brăila cu județul Brăila prin Consiliul Județean Brăila pentru cofinanțarea și realizarea lucrărilor la obiectivul de investiții „Modernizare străzi Cartier Radu Negru”; 9) Proiect de hotărâre (…) privind Aprobarea Documentației de avizare a lucrărilor de investiții pentru reparația capitală a navei de pasageri „Lacu Sărat”; 10) Proiect de hotărâre (…) privind Aprobarea documentației tehnico – economice Documentație de Avizare Lucrări Intervenții (DALI) și a indicatorilor tehnico – economici la obiectivul de investiții „Reabilitare și modernizare Parc Monument, etapa a II-a”; 11) Proiect de hotărâre (…) privind Aprobarea indicatorilor tehnico-economici pentru obiectivul de investiţii Instalații de stingere a incendiului cu hidranți interiori, grup pompare, iluminat de securitate pentru marcarea hidranților, panică și continuarea lucrului, închideri antifoc, casa scării și instalație paratrăsnet” pentru Școala Gimnazială „Aurel Vlaicu” Brăila, Șoseaua Buzăului nr. 68, cu finanțare de la bugetul local; 12) Proiect de hotărâre (…) privind Aprobarea indicatorilor tehnico-economici pentru obiectivul de investiţii <Rezervă de apă și grup de pompare apă pentru hidranți interiori de incendiu; Recompartimentare și placare cu rigips ignifug la planșeu pentru Școala Gimnazială ”Ecaterina Teodoroiu”, Ștefan cel Mare nr. 483>, cu finanțare de la bugetul local; 13) Proiect de hotărâre (…) privind Aprobarea indicatorilor tehnico-economici pentru obiectivul de investiţii <Compartimentare spațiu rezervă apă incendiu, instalație hidranți interiori, accese incintă – Școala Gimnazială „Vlaicu Vodă”, str. Chișinău nr. 44>, cu finanțare de la bugetul local; 14) Proiect de hotărâre (…) privind Aprobarea indicatorilor tehnico-economici pentru obiectivul de investiţii „Reparații și înlocuire țevi evacuare subsol și igienizare – Grădinița cu Program Prelungit nr. 8 Brăila – structura Grădinița cu Program Prelungit nr. 44 Brăila, cu finanțare de la bugetul local; 15) Proiect de hotărâre (…) privind Aprobarea indicatorilor tehnico-economici pentru obiectivul de investiţii „Realizare cale de evacuare, compartimentare rezervă apă, instalație de detecție, completări instalație de hidranți și obținere autorizație PSI, Grădinița nr. 21, str. Mihail Kogălniceanu nr. 9 D”, grădiniță fără personalitate juridică, aparținând de Școala Gimnazială „Alexandr Sergheevici Pușkin” Brăila, cu finanțare de la bugetul local; 16) Proiect de hotărâre (…) privind Aprobarea indicatorilor tehnico-economici pentru obiectivul de investiţii „Montaj sistem de detecție și alarmare la incendiu, Grădinița 31, str. Matei Basarab nr. 26”, grădiniță fără personalitate juridică, aparținând de Școala Gimnazială „Alexandr Sergheevici Pușkin” Brăila, cu finanțare de la bugetul local; 17) Proiect de hotărâre (…) privind Aprobarea indicatorilor tehnico-economici pentru obiectivul de investiţii Înlocuit conducte de scurgere subsol și conducte alimentare cu apă – Grădinița cu Program Prelungit nr. 37 Brăila”, cu finanțare de la bugetul local (…)

Lista de proiecte de hotărâre cuprinde 71 de puncte, cu ultimul „Diverse”.

Se înfiinţează Colegiul Dieteticienilor din România

*Actul normativ a făcut parte din agenda şedinţei de guvern din 8 februarie 2019 

În şedinţa de guvern desfăşurată în 8 februarie 2019 au fost discutate câteva subiecte de interes. Nu le voi prelua pe toate (aşa cum le-am primit prin intermediul Biroului de Presă al Guvernuluiui României), ci doar pe acelea care ar putea (cred) interesa pe cât mai multă lume – spre exemplu, proiectul de normalizare a profesiei de dietician (Nota aut. Profesie care nu mi se pare atât de profesionalizată în România pe cât ar trebui; nu am încredere în cei care se prezintă astfel… Cred că trebuie studii serioase de medicină pentru asta!)

1). Proiect de lege pentru completarea art. 2 din Ordonanţa de Urgenţă a Guvernului nr. 179/2002 privind demilitarizarea unităţilor aparatului central al Ministerului Afacerilor Interne şi a structurilor subordonate acestuia. Textul proiectul poate fi consultat la https://sgg.gov.ro/new/wp-content/uploads/2019/02/EMPL.pdf; 2) Proiect de lege pentru stabilirea unor măsuri de punere în aplicare a Acordului dintre Guvernul României şi Guvernul Statelor Unite ale Americii privind intensificarea cooperării în prevenirea şi combaterea infracţiunilor grave, semnat la 5 octombrie 2015 la Washington D.C. Proiectul poate fi consultat la https://sgg.gov.ro/new/wp-content/uploads/2019/02/PL.pdf3) Proiect de lege pentru aprobarea amendamentului convenit între Guvernul României şi Banca de Dezvoltare a Consiliului Europei, prin schimbul de scrisori semnate la Bucureşti la 11 octombrie 2018 şi la Paris la 14 noiembrie 2018, la Acordul-cadru de împrumut dintre România şi Banca de Dezvoltare a Consiliului Europei pentru finanţarea Proiectului privind finalizarea construcţiei, renovarea sau reabilitarea clădirilor culturale de interes public din România, semnat la București, la 4 mai 2007 și la Paris, la 14 mai 2007. Proiectul poate fi consultat la adresa: https://sgg.gov.ro/new/wp-content/uploads/2019/02/HG.pdf4) Proiect de hotărâre pentru aprobarea Normelor metodologice de aplicare a Legii nr. 256/2015 privind exercitarea profesiei de dietetician, precum şi înfiinţarea, organizarea şi funcţionarea Colegiului Dieteticienilor din România. Proiectul poate fi consultat la https://sgg.gov.ro/new/wp-content/uploads/2019/02/HG-ANEXA.pdf5) Proiect de hotărâre pentru modificarea şi completarea Hotărârii Guvernului  nr. 500/ 2017 privind aprobarea schemei „Ajutor de minimis pentru aplicarea programului de susţinere a crescătorilor de ovine pentru comercializarea lânii”. Proiectul poate fi consultat la https://sgg.gov.ro/new/wp-content/uploads/2019/02/HG-6.pdf6) Proiect de hotărâre privind modificarea anexei nr. 1 la Hotărârea Guvernului nr. 1705/ 2006 pentru aprobarea inventarului centralizat al bunurilor din domeniul public al statului. Proiectul poate fi consultat la https://sgg.gov.ro/new/wp-content/uploads/2019/02/HGNFANEXA-2.pdf; 7) Proiect de hotărâre pentru modificarea şi completarea Regulamentului de valorificare a masei lemnoase din fondul forestier proprietate publică, aprobat prin Hotărârea Guvernului nr. 715/ 2017. Proiectul poate fi consultat la https://sgg.gov.ro/new/wp-content/uploads/2019/02/HGANEXE-1.pdf; 8) Negocierea Memorandumului de înţelegere între Guvernul României şi Guvernul Republicii Islamice Iran privind cooperarea în domeniul prevenirii şi combaterii criminalităţii organizate transnaţionale şi a terorismului. Proiectul poate fi consultat la adresa: https://sgg.gov.ro/new/wp-content/uploads/2019/02/MEMO.pdf ; Etc.

Programul MOL pentru sănătatea copiilor, ediţia X şi 650 beneficiari, copii cu nevoi speciale

*20 de ONG-uri primesc de la MOL România 400.000 de lei pentru proiecte de terapie prin artă și terapie emoțională, beneficari 650 copii și adolescenți cu nevoi speciale *  În cei zece ani de existență, prin program au fost finanțate cu peste 3,2 milioane lei un număr de 190 proiecte de care au beneficiat peste 11.000 copii și adolescenți 

MOL România și Fundația Pentru Comunitate au anunțat în 23 noiembrie 2018 rezultatele concursului de proiecte din ediția a X-a a Programului MOL pentru sănătatea copiilor. Proiectele de terapie prin artă și terapie emoțională susținute prin Program vor ajuta 650 de copii și tineri cu nevoi speciale, cu deficiențe, cu boli cronice sau care se află în curs de recuperare după afecțiuni grave.

        „În cei zece ani de existență a Programului MOL pentru sănătatea copiilor au fost înscrise în concurs peste 1.000 de proiecte de terapie prin artă și terapie emoțională, dintre care 190 au obținut finanțare totală de peste 3,2 milioane lei. Provocarea majoră a fost însă aceea de a îmbunătăți în mod real calitatea vieții celor peste 11.000 de copii și adolescenți, beneficiari ai proiectelor, precum și a familiilor acestora. Ne-am alăturat cu bucurie și îi susținem în continuare în concurs pe specialiștii care implementează aceste proiecte, precum și pe membrii juriului care selectează cu profesionalism, în fiecare an, cele mai bune propuneri de terapii complementare.”, a declarat Camelia Ene, Country Chairman & CEO MOL România.

       În ediția jubiliară a Programului s-au înscris 92 organizații non-profit care derulează proiecte de terapie prin artă și terapie emoțională pentru copii și tineri cu deficiențe, cu boli cronice sau aflați în curs de recuperare după afecțiuni grave, solicitând finanțare totală de peste 2 milioane lei. Organizațiile înscrise provin din 29 de județe şi din București: Lista proiectelor finanțate poate fi accesată pe www.molromania.ro și www.pentrucomunitate.ro . Dintre cele 92 de organizații, 38 au participat și la ediții precedente ale Programului. În urma jurizării au fost selectate pentru finanțare integrală sau parțială 20 proiecte care vor fi desfăşurate în perioada decembrie 2018 – august 2019.

       Fondurile alocate pentru această ediție a Programului sunt de 400.000 lei. Dintre cele 20 de ONG-uri câștigătoare, 9 obțin finanțare pentru prima dată, în timp ce 11 au mai beneficiat de sprijin și la edițiile anterioare. Juriul ediției 2018 a fost format din  Violeta Stan – medic primar de neurologie și psihiatrie a copilului și adolescentului, coordonator național al Academiei Europene pentru Dizabilitățile Copilului, Magda Cernea – psiholog-audiolog, Gyöngyi Tar – director Direcția de Sănătate Publică Harghita, Mircea Toma – jurnalist, psiholog și Adelina Toncean – reprezentanta Asociației Inima Copiilor din București.

         Câștigătorul Premiului MOL pentru sănătatea copiilor 2017 – Asociația Inima Copiilor din București – a obținut finanțare integrală de 25.000 lei, sumă alocată în completarea fondului de premiere pentru ediția actuală. Astfel, proiectul Asociației Inima Copiilor se adaugă celor 20 selectate în urma concursului.

** * Programul MOL Pentru sănătatea copiilor este organizat de Fundația Pentru Comunitate din fondurile puse la dispoziție de MOL România. Programul a fost lansat în 2009 și este destinat organizațiilor non-profit, respectiv organizațiilor nonguvernamentale (fundații, asociații, federații) și organizațiilor religioase care derulează proiecte de terapie pentru copii cu deficiențe, boli cronice sau în curs de recuperare după afecțiuni grave. În cei zece ani de existență, prin Programul MOL pentru sănătatea copiilor au fost finanțate cu peste 3,2 milioane lei un număr de 190 proiecte de care au beneficiat peste 11.000 copii și adolescenți.