Emoții. Școală. Lecții

*Doar câteva gânduri, la început de an școlar 2022-2023

Da… chiar începe școala. Pentru unii, e primul pas în lumea învățatului cu program și teme, dar oricum ar fi e de preferat decât fără… fără lecțiile care sunt mult mai mult decât ce spune de la catedră Doamna sau Domnul învățător/ profesor.

Școala este locul unde înveți să te formezi și ca om. Dacă nu vei dori să fii foarte bun – și e posibil… date fiind multiple coordonate (familiale, sociale, de caracter) – atunci vei pierde șansa de a fi Om printre oameni. Dacă nu vei învăța foarte bine, atunci vei face parte din marea masă a celor care învârt, cuminți, roata lumii – e bine și așa (dar nu toți sunt „cuminți”). Dacă însă vei fi printre primii, la învățat vreau să spun, atunci vei pune „umărul” la construirea Roții – ceea ce nu e chiar pentru oricine.

Școala e și locul unde începi să vezi, dacă ai ceva gene, și cine e Dascăl, dar și cine doar dăscălește; cine dăruiește, de la catedră, și cine doar își ia salariu. Asta pentru că… nu-i așa?… noi avem nevoie de Modele!

Școala devine și un alt Acasă. Și atunci vei începe să pricepi că bine e aici numai prin învățare: din clasă, din manuale (chiar dacă nu-s perfecte… și nu sunt!), prin comparație, prin participarea la multe competiții. De ce? Pentru că toate îți sunt utile. Ție! Înveți pentru tine. Dacă înveți să se simtă mama mândră, nu e destul. Trebuie să devii tu mândru de tine că ești bun. Și dacă mai mulți sunt buni, atunci comunitatea e bună. Că doar trăim în societate, nu singuri. Și îi dăruim (cred/ sper) ceva din ce făptuim!

Dacă ne vom spune, privindu-ne dimineața în oglindă, că școala bună e pentru ca noi să fim mai buni, atunci e excelent. Dacă uităm, atunci să rugam pe cineva să ne reamintească. Altfel, vom continua să trăim în societatea care acceptă angajați care nu gândesc pentru societate (ci mai mult pentru sine… din nefericire, sunt destui), cu politicieni care nu înțeleg binele comun, care îi acceptă pe plagiatori, societate care face legi blânde pentru hoți etc.etc.etc. știm toate aceste subiecte… Pentru o societate mai bună, copiii care merg azi la școală trebuie să învețe cu adevărat foarte bine!

Iar eu (colaj foto de la întâlniri cu poveste), voi continua să spun povești copiilor care vor să le asculte. În clase unde sunt așteptată cu drag și unde profesorul este Modelul de urmat. În școli unde se încearcă păstrarea echilibrului, chiar dacă acum știm că el e nu doar fragil, ci și… ciudat (e o balanță care are pe un taler prea puțin bine, dar suficient ca să păstreze aparența). Emoții voi avea, deci, și eu. Voi primi, de asemenea, toate lecțiile pe care le oferă copilăria. Sper să reușiți și voi!

Un an școlar de/ cu toată bucuria vă doresc!

Armanda Filipine & revista Braila Chirei

Despre Mihail Sebastian, in prima intalnire din proiectul “Povesti adevarate din glorioasa Braila”

*La Centrul multicultural “Poarta cetatii’ din Braila, vineri – 11 noimebrie 2016, de la ora 15.30 * Primele grupe de beneficiari sunt de la Scoala „Mihai Viteazul’ si de la Liceul „Saligny’

       Iubitorii de cultura si de literatura, chiar si cei care au lecturat din scoarta in scoarta – cum se spune – opera lui Mihail Sebastian (Iosif Hecther, ) sunt asteptati la prima intalnire din proiectul “Povesti adevarate din glorioasa Braila”, programata pentru vineri, 11 noiembrie 2016, de la ora 15.30 la Centrul multicultural “Poarta cetatii’ din Braila, str. Ana Aslan nr. 27 – 29 (foto), constructie renovata de Consiliul Judetean Braila. Evenimentul, ca si proiectul, este sprijinit de Consiliul Judetean Braila si Palatul Copiilor Braila. 

Participa elevi de la Scoala Gimnaziala “Mihai Viteazul’ cu prof. Daniela Stroe si de la Liceul Tehnologic “Anghel Saligny” – Scoala „C. Sandu Aldea’ (structura) cu prof. dr. Gabriela Vasiliu, ambele profesoare sunt partenere in proiect. Va fi o lectie nonformala despre Mihail Sebastian – opera si viata, tinerii urmand sa parcurga, lecturand din volume semnate de importantul scriitor nascut la Braila, si un traseu ce cuprinde strada din municipiu care ii poarta numele. Asa ca nu va sfiiti sa va alaturati noua (n.aut. Armanda Filipine, manager revista de cultura si informatie BRAILA CHIREI si profesor la Cercul de ziaristica la Palatul Copiilor Braila) pentru ca “scopul este unul de cunoastere si de recreere prin arta, de modelare a caracterelor dupa modele autentice, de prestigiu’ – citat din obiectivele proiectului, si nu ne poaite face rau o informatie pe care o auzim de mai multe ori; in plus, literatura – buna! – nu a facut nimanui rau vreodata! Si poate ca astfel, rememorand cu inima si gandul viata si opera marilor inaintasi, vom fi maine un pic mai buni decat azi si, de ce nu, vom imprumuta ceva din valoarea acestor minunate fiinte fara de care viata noastra ar fi mult mai saraca.

***   Proiectul “Povesti adevarate din glorioasa Braila’ este initiat de Armanda Filipine si Asociația Părinților, Profesorilor si Elevilor de la Scoala cu clasele I-VIII „Mihai Viteazul” Brăila cu scopul de a-i apropia si mai mult pe copii si tineri de valori si modele, de lectura si de Carte. Coordonatori ai activitatilor sunt profesorii Armanda Filipine, Daniela Stroe si Gabriela Vasiliu. Urmatoarele intalniri vor avea drept centru de interes personalitatile altor mari braileni, iar traseele cultural-educative vor fi locurile pe unde acestia si-au purtat pasii in copilarie si numai.

Intre parteneri se afla si Inspectoratul Scolar Judetean, Muzeul Brailei “Carol I”, Teatrul “Maria Filotti”, Biblioteca Judeteana “Panait Istrati’. Initiatorii multumesc si pe aceasta cale conducerii CJ Braila care si-a aratat disponibilitatea de a permite utilizarea frumoasei case din strada Aslan nr. 27-29 pentru intalniri educationale.

Un an de Voluntariat, activități cu Centrul Europe Direct Brăila

Centrul de Informare Europe Direct (CIED) Brăila, organism neguvernamental înființat în baza unui proiect european la fel ca și altele similare din țară, nu numai că promovează imaginea Uniunii Europene și transmite publicului larg date despre modul cum funcționează UE și ce anume ar fi de interes pentru noi când ajungem în țări ale UE, ci și dezvoltă proiecte prin care prietenii UE sunt răsplătiți pentru fidelitate.

Una din aceste activități ample este chiar cea din săptămâna 4 – 9 decembrie 2011 denumită sugestiv „Un an de voluntariat – o săptămână de recunoaștere a meritelor din partea comunității”.

”În cadrul acestei acțiuni vor avea loc șase evenimente inițiate de ONG-urile din municipiul Brăila care în anul 2011 au desfășurat activități de voluntariat sub egida Anul European al Voluntariatului – 2011”, se afirmă în documentul remis redacțiilor de echipa CIED, mai precis Adriana MARCHIDANU – coordonator centru, Mihaela MITEA – responsabil comunicare.

Aici Agenda activitatilor CIED in 4 – 9 decembrie 2011 – click pentru programul activităților.

 Vă reamintesc că CIED este prietenul nostru, dar și partener în cel puțin un proiect realizat în colaborare și cu unități școlare, cu Inspectoratul Școlar Județean Brăila. Iată aici imagini (foto stânga la Grădinița nr. 47 condusă de Paula Ștergărel, foto dreapta jos de la Grădinița nr. 3 condusă de Anișoara Mușat, deasupra, dreapta, la Grădinița nr. 11 condusă de Elena Hrimiuc) întâlniri în Proiectul ”Prietenia și lectura” în care copiii au primit cărți de la Comunitatea Europeană prin CIED. Proiectul, inițiat când Mariana MIRCEA era coordonator la CIED – acum în concediu maternal, se va finaliza prin  publicarea cel puțin a unei cărți.

Între partenerii săptămâniivoluntariatului se află Asociația ”Anima Caste” condusă de prof. Cornelia Negoiță, Crucea Roșie – Filiala Brăila, Asociația Națională a Bibliotecarilor și Bibliotecarilor Publice din România – Filiala Brăila.

Pentru cei interesați, CIED are sediul la Vila Lăcramioara, în stațiunea Lacu-Sărat, judetul Brăila.

 

Uniunea Europeană, prietenia şi lectura

* Un proiect la Brăila cu cei mici, pentru anii când vor înţelege pe deplin căsunt cetăţeni UE şi ai lumii * Cărţile primite în dar de copii sunt din cele publicate la nivelul Comisiei Europene pentru folosinţa tuturor cetăţenilor din ţările membre

România şi Uniunea Europeană sunt două noţiuni aproape abstracte pentru copii; adesea, cartea ori lectura pot părea la fel de îndepărtate dacă adulţii nu se implică serios în educaţia celor mici. În cazul unităţilor preşcolare din România atenţia către alfabetizare face însă parte din modul de activitate la clasă, conform programei şcolare. Aşa că de aici se poate pleca, mi-am zis, în momentul în care am descoperit că există un fond gratuit de carte pe care Comisia Europeană îl pune la dispoziţia celor interesaţi. Foarte simplu am reuşit să avem contact cu acest gen de cărţi, ele fiind deja disponibile la sediul Centrului de Informare Europe Direct (CIED) Brăila – organism din cadrul Consiliului Judeţean Brăila – şi unde am ajuns prin amabilitatea directorului Simona Basuc – coordonator şi al Asociaţiei Centrul de Informare şi Documentare pentru Integrare Europeană şi Dezvoltare Durabilă (http://www.infocid.ro/).

Astfel că am decis să folosesc formula proiectului, un tip de argumentare practică de tip european, în grădiniţele brăilene unde am (n.aut. Subsemnata, Armanda Filipine – redactor şi administrator al publicaţiei online „Brăila Chirei” http://brailachireiwordpress.com/) descoperit un corp profesoral dedicat. Evident că un rol deosebit l-a jucat şi buna relaţie cu reprezentanţii conducerii Inspectoratului Şcolar Judeţean (ISJ) Brăila, dar mai cu seamă faptul că multe educatoare sunt deschise la nou. Scopul proiectului, sugestiv intitulat „Prietenia şi lectura”, are trei coordonate: să-i facă pe copiii să se apropie cu drag de învăţătură, să deprindă mai repede abilităţile de lectură, să aducă micuţilor informaţii despre Uniunea EuropeanăProiectul se derulează în perioada 2009 – 2011.

     În proiect am parteneri ISJ Brăila, CIED Brăila, Grădiniţa cu Program Prelungit nr. 47 – director Paula Ştergărel (foto alăturată), Grădiniţa cu Program Prelungit nr. 3 – Ani Muşat, Grădiniţa cu Program Prelungit nr. 11 (altă foto, mai jos, cu copiii de aici) – director Elena Hrimiuc, Grădiniţa nr. 23 – director Anişoara Turtoi, Grădiniţa nr. 56 – director Flori Ion, Şcoala cu clasele I – VIII „Ion Creangă” – directori Victor Buzea şi Elena Băcanu, prin clasa învăţătoarei Mariana Simion, Şcoala Movila Miresii – director Emilia Danciu, prin elevi de la clasele învăţătoarelor Angelica Iordan, Ionica Ciocârlan, Florica Munteanu, Grădiniţa nr. 38 prin educatoare Stanciu Persi.

După ce am stabilit primele grupe din proiect, a urmat selecţia cărţilor la sediul CIED, apoi înmânarea lor direct copiilor. Bucuria darurilor, a existenţei volumelor în limba rămână şi a celor publicate în alte limbi de circulaţie europeană – engleză, franceză, germană – a fost dublată de descoperirea poveştilor spuse cu simplitate, pline de ilustraţii şi de amănunte educative. Se cuvine să salutăm şi din această perspectivă iniţiativa UE de a publica, în limbile ţărilor membre UE, cărţi pentru toate vârstele, făcând astfel posibilă şi unificarea culturală mai rapidă – nu acea uniformizare, cum se speriau unii, ci punerea de acord a unor informaţii despre UE şi ţările, popoarele din cuprinsul marii graniţe a UE.

Unii copii care deja ştiau să deschidă uşa poveştilor cu propriile lor „chei” – altfel spus, care ştiau să citească ori măcar să silabisească, chiar dacă sunt încă foarte mici – au descoperit şi că pe unul din personaje îl cheamă Armand, tizul meu făcându-i să se amuze şi mai tare. „Arde pământul”, „Străduţa Floricăi” şi multe alte cărticele  editate la nivelul Comisiei Europene le-a alimentat copiilor nu doar curiozitatea, ci şi dorinţa de a fi cât mai rapid stăpâni pe vocabular şi alfabet.

Pentru ca lucrurile să capete contur şi activităţile să fie interactive, am ales să selectăm pasaje pentru citit şi să dăm teme pentru viitoarele întâlniri. Totodată, am vorbit despre Uniunea Europeană şi cred că mulţi adulţi vor fi încântaţi să audă că micuţii au înţeles fără prea multe explicitări că UE este o Românie mai mare. Ba chiar unii copii au afirmat că UE este ca o mamă pentru ţările membre, iar ei se vor comporta ca în familie atunci când vor fi mari, încercând să ajute Uniunea cum vor putea. Ce definiţie mai bună pentru prietenie mai găsim?

Proiectul se finalizează abia în anul şcolar 2010 – 2011, urmând ca fiecare grupă de proiect să conturez o poveste de sine stătătoare –  dedicată membrilor UE şi ai Comisiei Europene. Faptul că devenim co-autori ai cărţii a plăcut şi copiilor, dar şi educatoarelor partenere. Personal, mă simt confortabil în poziţia de scriitor-partener împreună cu cei mici şi încerc să-mi imaginez că, peste ani, voi regăsi în rafturile bibliotecilor măcar un nume dintre cele care acum sunt ale unor „ucenici” în limba română şi în limbile europene. Vom încerca să traducem cât mai literar textele măcar în engleză şi produsul final va fi o carte pe care ne-o dorim prezentată cu mult drag în primul rând în grădiniţele şi şcolile partenere, evident în pagina web „Brăilei Chirei”, dar şi în faţa altor prieteni interesaţi.

Prietenia, cartea şi Uniunea Europeană pot fi, aşadar, coordonatele unei relaţii de lungă durată şi, indiferent câte piedici vom întâmpina, ne place să credem că vom duce povestea şi cartea până la capăt, ca o victorie comună.

Pentru cei interesaţi, pagina web a CIED este disponibilă prin link pe „Brăila Chirei”, la fel şi portaluri UE pentru finanţări – cum este http://www.stpse.ro/ – ori cel al Agenţiei Naţionale pentru Programe Comunitare http://www.anpcdefp.ro/ – unde se obţin finanţări pe proiecte de tip Comenius sau cele din Programul „Tineret în Acţiune”. În categoria „Uniunea Europeană”, pe „Brăila Chirei” găsiţi şi alte materiale tematice.

Armanda FILIPINE

Întâlnire sui-generis la Colegiul „Murgoci”: de la matematică, la muzică – o pagină din Proiectul „Lumea de ieri, de azi, de mâine”

Nu are legătură una cu alta, decât cel mult prin personajele principale, dar aş putea să spun că Festivalul de folk „Chira Chiralina” ediţia 2009 de la Brăila, a fost un ecou neaşteptat, fericit, şi care le-a adus – sper, dacă e să-i cred pe cuvânt!… – o mare bucurie unor elevi de la Colegiul Naţional „”Gh. Munteanu-Murgoci”. 

Astfel, luni, la prima oră, cantautorul Silvan Stâncel din Alba Iulia –în juriu la această ediţie, laureat la Marelui premiu al festivalului la ediţia din 2006 – şi Florin Radu Ştefan din Baia Mare – colegul său în materie de muzică, proaspăt laureat la Marelui Premiu la festivalul menţionat – au onorat invitaţia mea (Armanda Filipine, pentru cine nu mă ştie) şi au fost primii participanţi în Proiectul educaţional „Lumea de ieri, de azi, de mâine”, întâlnindu-se cu elevii clasei a IX-a B într-o altfel de oră, „de viaţă” aş putea spune, pentru că nu a fost nimic protocolar,  festivist sau impus, ci a fost pur şi simplu bucurie şi plăcere atât pentru cei doi solişti, deopotrivă compozitori şi interpreţi de muzică, dar şi pentru tinerii învăţăcei şi chiar pentru domnul profesor Dan Negulescu la ora căruia am realizat întâlnirea.

I-am condus cu emoţie la liceu pe cei doi invitaţi ai mei, după ce în prealabil – cu o zi înainte – am primit acceptul doamnei director Viorica Moşescu. Îi mulţumesc încă o dată, şi aici, pentru că este în acest fel omul  care mă ajută să fac mult mai mult pentru liceul unde am studiat  decât dacă aş fi scris o listă de premianţi… dar nu vă îngrijoraţi, voi continua să prezint şi în continuare activităţile elevilor şi premiile lor, în fond printre puţinele bucurii din anii de şcoală! Apoi ne-am întâlnit cu prof. Dan Negulescu – mii de mulţumiri, domnule profesor, pentru că aţi acceptat să fiţi gaza unei întâlniri de la care nu ştiaţi sigur ce să aşteptaţi – şi am mers în sala de clasă unde tinerii din clasa IX B aşteptau să facă mate…

N-a fost decât muzică, asezonată cu puţine cuvinte în care – mai ales Silvan Stâncel (foto următoare) – au fost puse pasiune şi încredere. Astfel, Silvan le-a mărturisit tinerilor că face muzică aşa cum trăieşte, respiră, pur şi simplu dintr-o necesitate interioară, aşa că nu va face rabat la calitate, nu va căuta banii sau gloria, ci va cânta aşa cum simte, aşa cum îi place, aşa cum crede ele că poate să se exprime pe sine cel mai bine. Şi când le-a cântat – cu ceva mai multe emoţii decât mă aşteptam, dar cu atât mai bine, în special pentru auditoriul care cunoaşte mediul muzical, respectiv elevii care şi ei cântă – în sală s-a simţit fiorul acela special care nu apare oricum şi oriunde, iar tăcerea avea un ritm anume, al inimilor îmbujorate de plăcerea audiţiei… cunoscătorii ştiu ce vreau să spun…

Florin, la rândul său, a fost la fel de convingător, ne-a încântat cu sonorităţi deosebite, fiecare acord de chitară fiind parcă mesagerul unei alte lumi, mult mai frumoase decât cea de toate zilele, de aceea nici nu mai conta că se sună şi vine pauză, nici nu ne venea să ne mai despărţim.  Au cântat și împreună cei doi dragi oaspeți

 

 

 

Folk, clasică, flamenco şi diverse combinaţii între genuri i-au făcut pe tinerii din auditoriu să dorească mai mult, aşa că ne-am dat întâlnire cu Florin Radu Ştefan (foto) – care a fost invitat să susţină un recital la ediţia viitoare a festivalului de folk, aşa cum a făcut şi Silvan Stâncel în anul următor primirii trofeului – în toamna lui 2010.

Şi ca să nu se piardă nimic din moment – pe care l-am înregistrat (n.aut. Conform proiectului, aşa cum reiese din documentul la care Inspectoratul Şcolar Judeţean Brăila este partener) – am făcut fotografii, inclusiv una de grup, de care să amintim peste ani. 

La dorinţa prietenilor din lumea muzicii, am anunţat colegii din presă despre acest moment special. Colegii şi prietenii de la cotidianul gălăţean „Viaţa liberă” deja au prezentat acţiunea http://www.viata-libera.ro/articol-Folk_in_liceele_Brailei_2.html şi le mulţumesc foarte mult.

Şi George Petrenco a scris, în „Arcaşu’”, dar m-a omis pe mine din „ecuaţie” (mersi, colega… eşti tare, ce să zic; ţi-a fost greu să scrii încă un nume… deh, al iniţiatorului evenimentului şi al proiectului…) Oricum, şi aici comunicatul http://www.arcasu.ro/_id_1257692083.html ceea e ok până la urmă, proiectul fiind subiectul central.

Iar Adriana (Râmniceanu) Burlacu de la „Monitorulde Brăila”, care a fost singura prezentă la eveniment – şi îi mulţumesc în mod deosebit pentru asta, a scris

http://monitorulbraila.ro/stirieducatie/2844-folk-matematica.html

şi după cum veţi observa, nu a omis nici măcar ciorba de peşte… pe care au menţionat invitaţii mei că şi-o doresc (care, trebuie să vă spun, s-a mâncat, la un local aflat pe malul Dunării – o încântare pentru cei doi artişti trăitori în cealaltă parte a ţării – şi chiar pe un vas…).

Şi era cât pe ce să uit să vă spun în ce constă proiectul: el va aduce în faţa elevilor personaje care pot fi tot atâtea modele, din domenii artistice şi nu nnumai; vor fi întâlniri pe care le voi modera, cu atenţie să nu cădem în patima narcismului, să nu se vorbească în dodii, ci să fie cu adevărat întâlniri memorabile, de suflet. Doamne ajută!

P.S. Şi pentru ca site-ul lui Silvan Stâncel http://www.silvanstancel.ro/ este disponibil – şi veţi vedea că este superb – va invit să-l vizitaţi! El este disponibil şi din lista de link-uri din această pagina, la fel cum este şi tabăra de chitară – un proiect dezvoltat, cu succes, de Silvan.