Cerc pedagogic nr. 12 Brăila al învățătorilor cls. a III-a, grupa C – despre comunicare

*În 21 noiembrie 2019 la Școala ”Vasile Alecsandri” * Tema cercului a fost „Metode clasice și moderne utilizate eficient în scopul dezvoltării competenței de redactare de mesaje în diverse situații de comunicare” * Responsabil de cerc, prof. Safta Constantin de la școala gazdă

   Școala Gimnazială ”Vasile Alecsandri” Brăila. Joi, 21 noiembrie 2019, are loc o nouă întâlnire a cercului pedagogic al învățătorilor de la clase a III-a unde responsabil este prof. Safta Constantin – o doamnă care știe să predea și să asculte la orele de clasă, care-i transformă pe copii nu doar în învățăcei, ci în Oameni. Nota red. Sunt astfel de doamne în educație, din păcate nu multe, dar suficiente care să credem în viitorul Școlii. Și la Brăila. Cu alte cuvinte, am fost acolo și mi-a plăcut. Dar, să spunem povestea, pe scurt…

Deci, la Școala Gimnazială ,,Vasile Alecsandri” s-au întâlnit învățătorii ce predau la clasa a III-a, Grupa C din Cercul Pedagogic nr. 12. Tema cercului a fost: „Metode clasice și moderne utilizate eficient în scopul dezvoltării competenței de redactare de mesaje în diverse situații de comunicare„.
Materialele au fost sustinute de prof. învățământ primar Constantin Safta de la Școala ,,Alecsandri”, responsabil de cerc pedagogic – ,.Metode și tehnici folosite în activitățile de comunicare”,  prof. înv. primar Frigioiu Ana și prof. înv. primar Nedelcu Dumitrica de la la Liceul Pedagogic ,,Dumitru Panaitescu Perpessicius” – ”Formarea și dezvoltarea capacității de exprimare în scris”, prof. Mateescu Liliana de la la Liceul de Arte ,,Hariclea Darclee” – ,,Scrierea creativă cu suport” și prof. Ion Mihaela de la Școala Gimnazială Victoria care dorit să atragă atenția colegilor asupra cărții ,,642 de exerciții de scriere creativă”. Prof. Gavrilă Iustina de la Școala Gimnazială ,,Alecsandri” a adus în atenția colegilor exemple de bune practici desfășurate cu elevii clasei a III-a B, ele reliefând eficiența folosirii metodelor clasice, dar mai cu seamă a celor moderne în redactarea mesajelor scrise.

Mai multe foto de la eveniment la https://www.facebook.com/pg/BrailaChirei/photos/?tab=album&album_id=2690379841054588 pe apgina facebook a revistei de cultură și informație Braila Chirei și pe pagina https://www.facebook.com/constantin.safta.58

Activitatea a fost concepută pe ideea de atmosferă de lucru pe cât de serioasă, pe atât de relaxantă. Încă de la intrarea în școală, participanții la cerc au fost întâmpinați cu mesajul ,,Zâmbetul e cel mai frumos lucru pe care-l porți purta!”

Safta Constantin: ”Toate etapele de lucru au avut ca punct de plecare un mesaj, unul frumos. Și chair de aici au plecat exemplificările de bune practici, experiența valoroasa a colegilor implicati, dar și munca în echipă au dat roade in contextul în care prezența la activitate a fost una numeroasă. Ne-au fost alături doamnele directoare  Alina Tudor și Alina Grigoriță, care apreciază activitatea cadrelor didactice care se implică pentru a realize lucruri deosebite pentru școală și elevi. Ca de obicei, nelipsită de la activitățile cercului pedagogic, doamna inspector pentru invatamant primar, d -na Ecaterina Bonciu a dat consistenta activitatii și pentru asta-i mulțumim! Ne-am bucurat și de prezența doamnei Armanda Filipine (revista Braila Chirei) care ne-a fost alături ca de obicei. Dacă întâlnirea de astăzi a fost eficientă  dumneavoastră, dragi colegi, o puteți spune. Noi, echipa organizatoare, Echipa 28, cum ne place să ne spunem, am simțit că v-a plăcut, că ați lucrat relaxat și ați plecat fericiți. Multumim tuturor celor prezenți!”

Prof. Liliana Mateescu de la ”Darclee”: ,,Dragile mele colege, felicitări! Cercul meu drag… O reactualizare bine punctată, respectând toate canoanele învățate la… metodici, fixată, din punctul meu de vedere, strict pe esență – fără să irite vreun orgoliu, o prezentare incitantă a unui super-optional, ce dă Cezarului (timpurilor pe care le trăim) ce e al Cezarului, ideea ZÂMBETULUI, lait-motivul întâlnirii, stilul discret și totodată inedit, de a propune lucrul pe grupe m-au făcut ca, și de data asta, să plec învățând și ceva pentru școală, și ceva pentru inimă. Bravo, 28-ule!!! Cu prețuire”

Școala din Romanu, județ Brăila, în mobilitate italiană prin proiect Erasmus+

*În programul proiectului, cu finanțare europeană, “Strategies preventing early school leaving” derulat cu parteneri din Portugalia, Spania, Romania şi Turcia * În Italia, în perioada 21 – 25 octombrie 2019

     Şcoala Gimnazialǎ Romanu, județ Brăila, este partenerǎ ȋn proiectul “Strategies preventing early school leaving”, derulat prin programul european Erasmus+ având numărul de referință 2018-1-TR01-KA229-058929, cu unități școlare partenere din Portugalia, Spania, Romania şi Turcia. În perioada 21- 25 octombrie 2019 a avut loc o mobiliatte din proiect în Italia, gazdă fiind Istituto Comprensivo Statale Leonardo Da Vinci din Monteiasi. Școala Romanu a fost reprezentată de două cadre didactice şi cinci elevi la această a cincea mobilitate.

Principalul obiectiv al proiectului este de a reduce abandonul școlar timpuriu prin creșterea motivației elevilor și adaptarea lor la comunitate. Proiectul este centrat pe interesele și abilitățile elevilor și prin diversitatea activităţilor îşi propune  să îi determine pe elevi să manifeste interes pentru educarea, formarea şi dezvoltarea lor profesională şi pesonală. Proiectul oferă o oportunitate unică pentru participanți pentru a cunoaște şi înţelege diversitatea culturală și lingvistică a Comunităţii europene.

Programul a inclus diverse activitǎți şi exemple de bunǎ practicǎ pe tema prevenirii abandonului timpuriu al şcolii, o dezbatere amplǎ pe caeatsă temă care a inclus şi motivele tristului fenomen. Au fost implicați profesori şi elevi ai unitǎților de ȋnvǎțǎmȃnt din țǎrile partenere, elevii şcolii gazdǎ precum şi membrii consiliului elevilor. Proiectul încurajează elevii să se gândească la obiectivele lor viitoare și prin activităţile derulate în cadrul consiliilor elevilor să le dezvolte acestora stima de sine, abilităţile inter şi intra personale, să cultive dorinţa de autodepăşire,  și dezvoltarea sentimentului că aparţin unei comunităţi europene în care este necesar să valorizeze diversitatea culturală. Prin astfel de proiecte se încurajeazǎ şi schimburile interculturale, elevii şi profesorii au prezentat şi ȋnvǎțat câte un dans tradițional, au participat la ateliere de gǎtit paste şi au gustat din preparatele tradiționale fiecǎrei țǎri prezente” – prof. Georgiana Ioan.

Iaşi, Cluj-Napoca, Râmnicu Vâlcea şi Brăila, premii la European Language Label 2019

*O fundaţie, două colegii şi Şcoala Gimnazială „Sf. Andrei” din Brăila vor fi recompensate în festivitatea din 26 septembrie 2019 de la Constanţa pentru câştigarea competiţiei UE

Patru laureaţi are ediţia 2019 European Language Label: (ordinea din anunţ) Fundaţia EuroEd din Iaşi, Colegiul Tehnic „Ana Aslan” din Cluj-Napoca, Colegiul Naţional de Informatică „Matei Barasarab” din Râmnicu Vâlcea şi Şcoala Gimnazială „Sf. Andrei” din Brăila, prof. Cătălina Rotaru, director – care are în derulare trei proiecte cu fonduri Erasmus+ despre care am amintit la https://brailachirei.wordpress.com/2019/08/03/la-scoala-sf-andrei-braila-trei-proiecte-erasmus/ în revista noastră Braila Chirei. Foto 1 de la o mobilitate cu brăilenii. Toate proiectele au drept coordonator pe prof. Adina Valentina Mihai – director adjunct. Felicitări tuturor!

foto 1

  „La începutul lui iunie, lansam competiția de atribuire a Certificatelor Lingvistice Europene pentru 2019 – anul în care sărbătorim 20 de ani ai premiilor și care au însemnat aproape 150 de proiecte lingvistice premiate. Inovația și creativitatea în acest domeniu s-a manifestat în cele mai diverse feluri incluzând metode care să-i poată ajuta pe cursanți să găsească învățarea mai atractivă și mai motivantă: platforme lingvistice, jocuri, multă interactivitate prin metode performative variate. În acești 20 de ani, foarte multe aspecte noi au inclus și profesorii în activitățile lor de predare, iar cele mai semnificative noutăți au fost probabil elementele provenind din educația nonformală/ informală – inclusiv în ceea ce privește modalitatea de evaluare a orelor de curs sau extinderea spațiului de învățare către curtea școlii, parc sau casă și includerea membrilor familiei în procesul de învățare. Merită menționat sprijinul oferit de tehnologia informației și a comunicării prin multitudinea de produse care pot susține învățarea unei alte limbi: jocuri, aplicații, platforme care permit interacțiunea cu omologi aflați la distanță – elevi sau profesori – și crearea de produse audio-video prinn colaborare online și multe altele„, a scris Ileana racoviceanu pe https://www.erasmusplus.ro/.

Mai multe despre concurenţă la lista completă a candidaturilor primite și descrierile proiectelor premiate.

Festivitatea de premiere va avea loc la Constanța, în 26 Septembrie 2019 când se vor sărbători cei 20 ani de creativitate și inovație de când se oferă aceste premii, dar şi și Ziua Europeană a Limbilor. De altfel, la fel fac şi alte școli din întreagă Europă.

Deputat liberal Antoneta Ioniţă: „Copiii merită mai mult, la şcoală şi nu numai”

*”Copiii Brăilei trebuie să beneficieze de programe gratuite after-school și de alimentație diversificată în timpul orelor de școală!”, subliniază medicul deputat la începutul unei noi sesiuni parlamentare

Începe o nouă sesiune parlamentară şi deputatul PNL Antoneta Ioniţă – medic de familie, preşedinte Organizaţia Femeilor Liberale Brăila – îşi anunţă priorităţile.

Medic Antoneta Ioniţă,
deputat PNL

Antoneta Ioniţă: „O nouă sesiune parlamentară înseamnă pentru mine noi provocări, iar pe lista mea de priorități și a colegilor mei de la Partidul Național Liberal se află măsuri care vizează Educația, Sănătatea, Economia. Sunt inițiator al mai multor legi pentru aceste domenii și sper că voi reuși în această sesiune să trecem prin parlament acte normative care vizează reorganizarea cabinetelor medicilor de familie, dar și proiectul prin care gărzile medicilor să fie recunoscute ca vechime în muncă și luate în calculul pensiilor. Pentru mine, acesta rămâne un proiect important, care ar remedia o gravă inechitate, în ciuda încercărilor parlamentarilor PSD de a-l îngropa prin sertare.

        Copiii și elevii județului Brăila au și ei nevoie de susținere. Avem în vedere proiecte care să permită introducerea în școli a unei alimentații diversificate, de care să beneficieze toți cei mici, extinderea programului ”after school”, care să le ofere modalități moderne de educație, dar care să însemne și pentru părinții aflați la muncă un confort că-i știu pe cei mici în siguranță. Reglementarea situației transportului elevilor și profesorilor navetiști și un sistem eficient de burse, care să facă atractiv îmbunătățirea învățământului profesional, pe fondul unei crize tot mai accentuate, reclamate de piața muncii, sunt alte priorități pe agenda parlamentarilor liberali.

        După doi ani și jumătate de lipsă de predictibilitate fiscală și legislativă, de modificări făcute pe genunchi, de lipsă de investiții, a venit momentul ca și mediul de afaceri să beneficieze de măsuri de însănătoșire. Eliminarea supraimpozitării contractelor part-time și eliminarea supra-accizei la carburant, stimularea agenților economici care își plătesc la zi dările la stat, posibilitatea companiilor de a-și stimula și fideliza angajații prin utilizarea unui procent din impozitul pe profit datorat la buget sau scutirea impozitării profitului reinvestit pentru mijloacele de transport noi sunt doar câteva dintre măsurile de care mediul economic românesc și cel brăilean, unde se creează plus-valoare și locuri de muncă, are nevoie de urgență„.

Nu în ultimul rând, parlamentarul îi aşteaptă pe totţi cei care au propuneri, sugestii. „Pentru toți brăilenii, rămân un deputat devotat și aștept să ascult problemele și propunerile dumneavoastră, la Cabinetul Parlamentar din Brăila, Bulevardul Independenţei nr. 8, Bloc B1, sc. 4, et. 1, jud. Brăila, program de audiențe: Vineri – de la ora 14,00 și Sâmbătă – de la ora 10,00, cu programare în prealabil, la telefon 0746.58.62.32. Aștept sugestiile, propunerile și problemele dumneavoastră, pe adresa de e-mail: antoneta.ionită@cdep.ro

La Şcoala „Sf. Andrei” Brǎila, trei proiecte Erasmus+

*În perioada 2018 – 2020 se derulează proiectele “Stop esl! Start interdisciplinary education for future!”, ”Cultural Heritage: Cherishing the Past, Building the Future” şi “Let’s make a Bridge with Mind Games” * Ţări partenere: Cipru, Grecia, Italia, Lituania, Polonia, Spania, Turcia 

Şcoala Gimnazialǎ „Sfântul  Andrei” din Brǎila – prof. Cătălina Rotaru director – a primit, în toamna 2018, finanṭare pentru trei proiecte cu finanţare europeană prin programul Erasmus+ componenta KA2 educație școlară – proiecte de schimb interșcolar. Astfel, în perioada 2018 – 2020 unitatea de învăţământ este coordonator ȋn proiectul “Stop esl! Start interdisciplinary education for future!” (nr. de identificare 2018-1-RO01-KA229-049395_1) şi partener ȋn proiectele ”Cultural Heritage: Cherishing the Past, Building the Future” (nr. de identificare: 2018-1-CY01-KA229-046852_3) şi “Let’s make a Bridge with Mind Games” (nr. de identificare: 2018-1-TR01-KA229-058534_4). La toate trei, coordonatorul local este Adina Valentina Mihai – director adjunct, profesor de limba engleză.

foto 1

Foto 1: Din mobilitatea ȋn România prin proiectul „Stop esl! Start interdisciplinary education for future!”, 17 – 21 octombrie 2018

Câteva dintre obiectivele acestor ambiţioase proiecte sunt reducerea ratei de abandon ṣcolar și a absenteismul elevilor la şcoală, ȋncurajarea elevilor spre dezvoltarea competenṭelor lingvistice ṣi TIC, implementarea metodelor de predare-ȋnvăṭare interdisciplinare ca soluție pentru reducerea abandonului ṣcolar, absenteismului etc, valorificarea patrimoniului cultural, dezvoltarea jocurilor minṭii – ex. tangram, sudoku, tetromino.

Trei grupuri ţintă principale au afost selectate pentru adresabilitate: elevi, cadre didactice şi comunitatea locală – părinṭi, instituṭii publice, ONG-uri.

foto 2

Foto 2: Din mobilitatea în proiectul ”Cultural Heritage: Cherishing the Past, Building the Future”, perioada 7 – 13 aprilie 2019. Demonstraţie de arta ceeramicii cu Lucian Constantin – artist membru Uniunea Artiştilor Plastici din România, profesor la Liceul de Arte „Hariclea Darclee”

Ȋn primul an s-au desfăşurat mai multe ȋntâlniri transnaṭionale: trei ȋn Şcoala Gimnazialǎ „Sfântul  Andrei” din Brǎila unde au participat şcoli partenere din Lituania, Spania, Grecia, Cipru, Polonia, Turcia, Italia, trei cursuri de formare pentru profesori ȋn Italia, Cipru, Grecia şi două cursuri de formare pentru elevi ȋn Grecia.

După cum precizează Adina Valentina Mihai, în aceste activităṭi au fost implicate nouă cadre didactice şi 13 elevi, şi ȋn activităṭile de proiect din şcoală au fost implicate 13 cadre didactice, 150 elevi şi 60 părinṭi care au fost gazde pentru elevii din străinătate şi au participat la workshop-urile organizate de profesorul cu rol de consilier şcolar. Activităṭile din proiect cuprind: implementarea unor chestionare pentru elevi ȋn risc de abandon/ absenteism şcolar,dicṭionarul cu termeni specifici absenteismului, realizarea unui plan de masuri pentru combaterea absenteismului, realizare unui ghid de 50 planuri de lecṭii interdisciplinare, realizarea uni calendar de tradiṭii din toate şcolile partenere, benzi desenate cu obiective turistice, organizarea de competiṭii sportive şi competiṭii online de tangram, endoku.

foto 3

Foto 3: Din mobilitatea ȋn România în proiectul “Let’s make a Bridge with Mind Games”, perioada 1 – 6 aprilie 2019

Prin implicarea unui număr mare de elevi şi părinti, entuziasmul participanţilor, activităţile de proiect susţinute au dovedit încă o dată impactul ridicat pe care îl au proiectele Erasmus+ derulate ȋn şcoala noastră, precum şi rolul lor major în integrarea tinerilor în Europa” – prof. Adina Valentina Mihai.

Brăila în film, la Muzeul Brăilei „Carol I” în Şcoala de vară

*Proiectul „Şcoala de vară” este derulat de Școala „A. S. Pușkin” în colaborare cu Școala „Vlaicu Vodă” și muzeu * Elevii au vizionat în 11 iulie 2019 filmele „Brăila, ieri și azi” și „Brăila, cel mai mare port de la Dunăre și capăt de drum maritim”

   Școala Gimnazială „A. S. Pușkin” Brăila (şcoală cu foarte mulţi elevi din Comunitatea Ruşilor lipoveni), în colaborare cu Școala Gimnazială „Vlaicu Vodă” Brăila și Muzeul Brăilei „Carol I”, derulează în vacanţă proiectul „Școala de vară” şi în program au desfăşurat în data de 11 iulie 2019 o activitate la muzeu. Scopul principal al proiectului este transmiterea de informaţii către elevi despre trecutul istoric, cultura și arhitectura orașului Brăila.

Astfel, elevi de la cele două școli partenere în proiect au participat la vizioanarea a două filme documentare despre orașul Brăila, respectiv „Brăila, ieri și azi” și „Brăila, cel mai mare port de la Dunăre și capăt de drum maritim”, ambele realizate de specialiști de la Muzeului Brăilei „Carol I”, respectiv muzeograf Pricop Ghena  – şef Secţia Istorie și Gabriel Stoica.  Vizionarea a avut loc în sala „Regele Ferdinand și Regina Maria” (sediul din Piața Traian nr. 3). Mai multe foto la https://www.facebook.com/pg/MuzeulBraileiCarolI/photos/?tab=album&album_id=2387094738240679 

Coordonatorii poiectului sunt Veronica Lacurezeanu – profesor învățământ primar la Școala Gimnazială „A. S. Pușkin”, Lenuța Chirsanov , bibliotecar la Școala „Pușkin”, Nicoleta Bajno – prof. înv. primar la Școala „Pușkin”, Mariana Mangiurea – prof. înv. primar la Școala „Vlaicu Vodă”, Diana Coșarcă – muzeograf la Muzeul Brăilei „Carol I”.

Concursul regional „Drepturile copilului” 2019, ediţia a V-a la Brăila

*Competiție coordonată de profesorii Gavrilă Iustina, Constantin Safta, Ion Camelia de la Școala “Alecsandri”, Dana Drăghici de la Școala “Eminescu” și Gavrilă Adrian de la Școala “Fănuș Neagu”* Anul acesta a fost o ediție internațională, cu peste 200 de elevi participanți 

Concursul regional “Drepturile copilului” 2019 de la Brăila, ajuns la ediția a V-a (despre ediția precedentă informațiile sunt la ), s-a finalizat în 8 iunie 2019 cu festivitatea de premiere a copiilor de la secțiunea de creație plastică ”participare directă”. Anul acesta au participat peste 200 de elevi în concurs – o ediție internațională, la ambele secțiuni – a doua fiind cu participare indirectă. Lista completă a laureaților la secțiunea ”participare directă” în laureati 2019-Drepturile-copilului – click pe document în format DOCX pentru detalii.

Mai multe foto în album de la festivitatea de premiere la https://www.facebook.com/pg/Secția-de-Împrumut-pentru-copiiLudoteca-394830023982410/photos/?tab=album&album_id=1577049112427156 

Competiția școlară este coordonată de profesorii Gavrilă Iustina, Constantin Safta, Ion Camelia de la Școala Gimnazială “Vasile Alecsandri”, prof. Dana Drăghici de la Școala Gimnazială “Mihai Eminescu” și prof. Gavrilă Adrian de la Școala Gimnazială “Fănuș Neagu”. Premierea ediției 2019 s-a desfășurat în prezența organizatorilor, a copiilor, profesorilor, părinților, ca și la ediția precedentă, la Biblioteca Județeană ”Panait Istrati” – manager Dragoș Adrian Neagu – care a fost nu doar gazdă, ci și partener al organizatorilor, oferind o parte din premii. De asemenea, au mai oferit premii și au fost sponsori la concurs Muzeul Brăilei ”Carol I” prin amabilitatea managerului Ionel Cândea, Veronica Dobrin – reprezentanta Comitetului Național pentru Drepturile Copilului din cadrul ONU, Filiala Brăila (profesor, fost director al Teatrului ”Maria Filotti”), Iulian Zamfir – manager SC Bella Italia, Ionela Docsan – membru al comitetului de părinți al clasei II A de la Școala „Fănuș Neagu”.