Inceput de an scolar 2015 – 2016

*Cu o zi inainte, duminica, sefii Inspectoratelor Scolare au dialogat in videoconferinta cu ministrul Sorin Mihai Cimpeanu

Luni, 14 septembrie 2015, este prima zi din anul scolar 2015 – 2016 care vine cu modificari in structura: ex. 11 ianuarie este noua dată de reluare a cursurilor primului semestru, după încheierea vacanţei de iarnă.

Cu o zi inainte, duminica, 13 septembrie, Sorin Mihai Cîmpeanu – ministrul Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice, a susţinut o videoconferinţă cu inspectorii şcolari generali şi inspectorii generali adjuncţi in care s-a discutat despre pregătirile specifice începutului de an şcolar. Au fost abordate subiecte punctuale precum normarea personalului din învăţământul preuniversitar, încadrarea personalului didactic calificat pe posturile vacante, stadiul distribuirii manualelor în şcoli şi starea infrastructurii şcolare. Evident ca unul din subiecte a fost numarul destul de mare de scoli care nu au primit autorizatia saniatra de functionare – din diferite motive, de la lipsa retelelor de apa curenta in localitate si prezenta toaletelor in curte (in mediul rural) la nefinalizarea lucrarilor de reconstructie, igienizare etc. De asemenea, ministrul le-a solicitat conducatorilor inspectoratelor scolare sa fie atenti la documentele medicale necedsare la inscrierea copiilor in scoli: „Nu facem exces de zel. Cunoaşteţi ordinul de ministru: adeverinţă medicală şi certificat epidemiologic. Nu trimiteţi copiii la analize, inutil. Precizările şi formatul acestor două documente sunt foarte clare„.

100_6653         In ceea ce priveste manulalele, s-a promis ca acestea nu vor lipsi, iar acolo unde cele noi nu au fost inca finalizate de edituri, cartile de scoala vor fi dintre cele pe care s-a studiat in anul precedent.

Foto din arhiva revistei de cultura si informatie Braila Chirei cu elevi de la Scoala Gimnaziala „Ion Bancila’ Braila, clasa condusa de profesor Adina Pavlovschi.

Vom admira, deci, copii si tineri imbracati majoritatea in uniforme – n.aut. Ma bucur ca revine stilul vestimentar scolar la ideea de uniforma care, in ciuda unor pareri, ajuta la evidentiere si la stabilirea unui sentiment de mandrie al elevului, de apartenenta la un mediu care ofera sanse de afirmare, performanta. Le uram mult succes si, la fel, domnilor profesori care, iubindu-si meseria, ii vor face sa indrageasca cartea, studiul si viitorul fara cuvintele „nu stiu” , „nu inteleg”, ‘nu vreau’… Totodata, ii idemn sa nu se lase doborati de falsa idee ca se paote si fara munca, fara efort: nimic nu e mai gresit. In fond, „ce vine usor, usor se duce” dupa cum spune o zicala populara.

N.red. Una dintre invitatiile primite de a participa la festivitatea de deschidere a noului an scolar este de la Colegiul Tehnic „Edmond Nicolau”: <AI CARTE, AI PARTE! EDUCÂND COPIII, SCHIMBĂM DESTINELE LOR ÎN BINE ! Acesta este mesajul care însoțește sunetul primului clopoțel al Anului Școlar 2015-2016 de la COLEGIUL TEHNIC ”EDMOND NICOLAU”. Vă așteptăm cu drag pentru a trăi împreună  emoțiile deschiderii festive și mai ales pentru a dărui un zâmbet de încurajare bobocilor noștri>, se afirma in invitatia semnata de directorul Laura Liliana Vasiliu. Tot acolo sunt si cateva citate interesante pe care va invit sa le lecturam impreuna:

În cărţi există mai multe comori decât în toate cufărele piraţilor de pe Insula Comorii” – Walt Disney

Să citim şi să dansăm; aceste două distracţii nu vor face niciodată rău lumii” – Voltaire

O piatră preţioasă nu valorează nimic dacă nu e şlefuită; un om nu valorează nimic până când se educă” – Barbara Tuchman

Oricât de ocupat ai fi, trebuie să găseşti timp ca să citeşti. Altfel vei capitula în faţa ignoranţei” – Confucius

Să citeşti cărţi bune este ca şi cum ai purta o conversaţie cu cei mai de seamă oameni ai secolelor trecute” – Descartes

Reclame

Ziua Mondială a Zonelor Umede, marcată la Administrația Parcului Balta Mică a Brăilei

* O scurta prezentare a stadiului de lucru in proiectul european „Managementul capitalului natural din Balta Mică a Brăilei prin abordare integrată, evaluare şi conştientizare” derulat in ultimii patru ani, viitoarea editie a simpozionului tematic realizat in colaborare cu ISJ si Universitatea „Brancoveanu” au fost cateva din temele abordate de directorul Radu Moisei

pasare 1      In conferinta de presa sustinuta de Radu Moisiei (foto dreapta) – directorul Administratiei Parcului Natural Balta Mica a Brailei (APNBMB – http://www.bmb.ro/) – impreuna cu biologul Anca Elena Andrei (foto stanga mai jos) la sediul institutiei, a fost punctata data de 2 februarie – Ziua Mondială a Zonelor Umede (Balta Brailei fiind un astfel de sit; Convenţia asupra zonelor umede de importanţă internaţională, în special ca habitat al păsărilor acvatice, semnată la Ramsar, în Iran, în 1971, a stabilit data de 2 februarie ca Zi Mondială a Zonelor Umede, documentul fiind ratificat de România prin Legea 5/1991)DSCN8717 Radu Moisei

Radu Moisei  a mentionat ca si anul acesta se va organiza, in cadrul parteneriatului „Impreuna salvam natura”, in colaborare cu Universitatea „Constantin Brancoveanu” si Inspectoratul Scolar Judetean (ISJ) Braila simpozionul-concurs la care sunt invitati elevi si studenti sa prezinte lucrari de studiu si/ sau cercetare despre zonele umede. Evenimentul va avea loc in data de 10 februarie 2015, la sediul Universitatii „Brancoveanu” (ex. a se vedea materialele de la https://brailachirei.wordpress.com/2013/02/08/simpozion-turismul-in-zonele-umede-la-universitatea-brancoveanu-braila/, de la https://brailachirei.wordpress.com/2012/02/16/simpozion-la-universitatea-constantin-brancoveanu-dedicat-zilei-mondiale-a-siturilor-ramsar/).

Anca Andrei IMG_9883       Alte subiecte abordate au vizat schimbarile climatice, deloc favorabile in ultima vreme zonei de balta si terenului altadata fertil, acum din ce in ce mai des inundat, la cote exagerate, care sufera socuri termice si interventii nu tocmai propice din partea unor oameni fara respect pentru natura. Totusi, aceste aspecte neplacute – cel putin acelea care tin de lupta cu intemperiile – vor putea fi in mare parte rezolvate ca urmare a activitatilor din proiectul european „Managementul capitalului natural din Balta Mică a Brăilei prin abordare integrată, evaluare şi conştientizare” (valoare de aproximativ 3 milioane euro, derulat intre 2011 – 2015, finantare prin Proiectul Operațional Sectorial de Mediu de la Fondul European de Dezvoltare Regională – am mai prezentat date si la https://brailachirei.wordpress.com/2014/08/30/in-proiect-european-la-balta-mica-a-brailei-ghiduri-pentru-elevi-film-premiat/ dupa o alta conferinta de presa la APNBMB).

Cam 80 la suta din proiect a fost deja pus in aplicare, respectiv actiunile de restaurare ecologica si renaturare – usor intarziata din cauza inundatiilor, reabilitare, educatie ecologica, cele de lucru la centrul de vizitare (observatoare plutitoare, unele fiind amplasate in vedeerea activitatilor de observare/ cercetare i puncte fixe) etc. Cu acest centru de vizitare vor fi efectuate calatorii de prezentare a Baltii Brailei, in parteneriat cu Agentia Judeteana de Mediu, vor fi prezentate si rezultatele celor 8 studii stiintifice. Manualele realizate in proiect (pe care le-am descris in materialul anterior) vor fi extrem de utile si membrilor cercurilor Antipa (s-au infiintat cateva si in judetul Ploiesti), echipajele formate din cate cinci elevi si un profesor vor fi invitate sa participe la concursuri tematice, unul dintre ele va avea o abordare complexa, cu sectiuni distincte fotografia, artele palstice, reportaj, desen, poezie, lucrari de stiintele naturii – nota finala fiind o medie pentru toate acestea, iar premierea urmand a avea loc de Ziua Dunarii – 29 iunie. nuferi Balta 2

Vizitarea Baltii Mici a Brailei este, de asemenea, a activitate continua, cei interesati putand obtine informatii de pe site (cu click pe foto se obtin detalii) la rubrica Turism – trasee, durate, costuri.

Foto din Balta Mica a Brailei preluata de pe site-ul APNBMB.

În proiect european la Balta Mică a Brăilei: ghiduri pentru elevi, film premiat

* „Managementul capitalului natural din Balta Mică a Brăilei prin abordare integrată, evaluare şi conştientizare”, în valoare de aproape 3 milioane de euro, a permis conservarea speciilor și a habitatelor, reamenajarea unor zone, dar și realizarea unor materiale informative deosebite * Dintre acestea din urmă, ghidurile speciale pentru elevi pot deveni materiale didactice de real folos pentru viitorii îndrăgoștiți de natură, călători prin Bălțile Brăilei – școlile doar să le solicite! * Filmul „Ecosistemul Chiriloaia, minunea verde de lângă Brăila”, produs tot în proiect, a fost premiat pentru imagine la Festivalul Internaţional de Film Etnografic de la Zlatna

Tur-320                  „Managementul capitalului natural din Balta Mică a Brăilei prin abordare integrată, evaluare şi conştientizare” este proiectul derulat de Administrația Parcului Natural Balta Mică (APBMB) a Brăilei (site la http://www.bmb.ro/) și co-finanțat prin Proeictul Operațional Sectorial de Mediu, în perioada 2011 – 2015, de la Fondul European de Dezvoltare Regională. Valoarea proiectului, de aproape 3 milioane euro, a permis până acum echipei de la parcul Balta Mică a Brăilei să asigure măsuri de conservare pentru speciile și habitatele de interes în rețeaua Natura 2000, să reconstruiască din punct de vedere ecologic pădurile aluviale, să îmbunătășească infrastructura de vizitare, să elaboreze și să tipărească broșuri informative (”Călătorie de vis prin bălțile ascunse ale lui Terente” cu hartă, ”Parcul natural Balta Mică a Brăilei”, ”Comunitățile locale și capitalul natural din Balta Mică a Brăilei”, ”Managementul Bălții Mici a Brăilei” – toate cu multe imagini și exemple de trasee), dar și ghiduri practice pentru elevi de ciclul primar (clasele I – IV), ciclul gimnazial (clasele V – VIII), nivel liceal (clasele IX – XII). Ghidurile, gândite de biologul Anca Elena Andrei ca niște manuale de ecologie foarte bine structurate, au fost realizate cu sprijinul profesorului inspector Cătălin Canciu, cu doctorat ăn geografie, de la Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Brăila, cu sprijinul profesorului inspector Ecaterina Bonciu de la ISJ Brăila, desenele fiind ale profesorului artist plastic Elisabeta Volcu de la Liceul de Arte ”Hariclea Darclee” Brăila.

De asemenea, a fost realizat și un film – „Ecosistemul Chiriloaia, minunea verde de lângă Brăila”, producător Radu Tora. Cu el, echipa de proiect a participat anul acesta (în 8 iunie) la Festivalul Internaţional de Film Etnografic, ediţia a II-a, de la Zlatna, județul Alba unde a primit premiul pentru imagine.

IMG_9878               Așa cum au precizat – la conferința de presă din 29 august 2014 (foto)  – Radu Moisei, managerul APBMB și Anca Elena Andrei – managerul de proiect, biolog angajat la APBMB, au fost editate suficiente materiale astfel încât dacă școlile doresc, fiecare să poată primi câte un set (trei ghiduri, trei broșuri, film). Vor primi, cu siguranță, elevii și profesorii din cercurile Antipa – cum sunt cei de la Școlile Gimnaziale ”Mihai Eminescu”, ”Fănuș Neagu” unde activează astfel de cercuri partenere APBMB – în total sunt 12, în județele Brăila, Constanța, Ialomița.

Faptul că atâția bani s-au folosit pentru conservare și protejare, în condițiile în care ”noi stăm bine la capitolul biodiversitate, nu ca alte țări europene” după cum sublinia Anca Andrei, aduce și turiști mai mulți în zona protejată. Spre exemplu, chiar dacă vizitarea se limitează la maximum 15 persoane pe zi – doar e parc natural! – numărul celor care s-au mirat, pozitiv, de frumusețile naturale a ajuns la 8.000. Bineînțeles că fiecare traseu, ci ghidaj specializat, are o perioadă de timp și un cost (de la trei ore – 350 lei per grup cu vaporașul, amănunte pe site-ul menționat la începutul materialului). Dar frumusețea merită din plin efortul temporal și financiar! ca să vă faceți idee doar de o specie rară – vulturul codalb (foto), cea mare răpitoare de pe teritoriul României trăiește numai aici; sunt șase indivizi, spun interlocutorii jurnaliștilor la conferința de prezentare a proiectului, cu puii lor. N.aut (Armanda Filipine, revista de cultură și informație Braila Chirei) Posibil să nu-i vedem, dar faptul că știm că ei trăiesc aici, e o mare bucurie, cred, pentru orice pasionat de natură. Vulturul-codalb-mare

Ce s-a mai realizat în proiect? Investiții importante în ceea ce înseamnă reconstrucţia ecologică a 215 hectare din ce a fost cândva pădurea aluvială din Balta Brăilei, spre exemplu fiind înlocuit plopul euro-american (plantat la îndiguirile din anii 60) cu specii autohtone: plopul alb şi plopul negru.

O altă etapă a amplului proiect, care se află în lucru, este finalizarea unui centru plutitor de vizitare care va fi inaugurat în curând. El ”va avea și o zonă-muzeu, sală de conferinţă, dormitoare pentru voluntari, bibliotecă”, promite echipa APBMB. Centrul plutitor (vas-ponton) are o capacitate de 80 locuri și va permite o mai bună vizitare, plus perioade studiu, evaluare. Cu certitudine, sunt foarte multe persoane care își doresc să afle direct de la fața locului mai multe despre cele 78 de specii păsări rare din 207 specii câte trăiesc în Balta Mică sau despre cormoranul mic – se estimează că în lume ar mai fi doar 14.000 exemplare din care 40 în Delta Dunării și Balta Mică a Brăilei.

Toate tipurile de turism – ecologic, cultural etc. – se regăsesc în traseele pregătite de echipa APBMB și pe toate, cu date complete inclusiv prețuri, le regăsiți pe site. Vremea încă mai permite vizitarea frumoasei Bălți a Brăilei!

Cum se predă știința la clasa I? Cu dragoste pentru copii! – la cerc pedagogic în Brăila

* Învățători ai claselor I, din Cercul pedagogic nr. 5 – responsabil Adina Pavlovschi, s-au reunit la Școala ”Puskin” unde au urmarit si un frumos program artistic

134         Cercul pedagogic nr. 5 al învățătorilor care predau la clase I, grupa A, s-a reunit în Săptămâna luminată – în 24 aprilie 2014, la Şcoala Gimnazială ”A. S. Pușkin” din municipiul Brăila. Am primit  (aut. Armanda Filipine, revista de cultură și informație Braial Chirei) cu bucurie invitația de a participa la întâlnire din partea prof. grad I Adina Pavlovschi (foto în picioare, imaginea din stânga) de la Şcoala Gimnazială “Ion Băncilă” – responsabil de cerc, care a fost și moderator; am fost în alte ocazii la Școala ”Băncilă„ unde Adina Pavlovshi a  orchestrat cu mână sigură activități deosebite, memorabile cu elevii, în plus știam că la cercurile pedagogice mai învăț și ceva nou.

037          Concomitent, la Școala ”Puskin„ aveau loc alte trei cercuri perdagogice. Fiind și Săptămâna luminată, cei de la unitatea gazdă s-au gândit să-i gratuleze pe oaspeți cu un program artistic deosebit, inspirat din tradițiile ruse – aceasta deoarece școala are mulți elevi etnici ruși lipoveni. N.aut. În Brăila trăiește o importantă Comunitate a rușilor lipoveni, poate cea mai mare din România. Prof. Fenia Jipa Rubanov-  președintele  Comunității rușilor lipoveni din Brăila, cadru didactic care predă la școala ”Puskin”, a ajutat câteva colege ca să fie cât mai autentice secvențele muzicale (acestea au fost preponderente: am postat mai multe înregistrări pe pagina facebook a revistei Braila Chirei la https://www.facebook.com/photo.php?v=644747015617891&set=vb.196618800430717&type=3&theater, la https://www.facebook.com/photo.php?v=644749798950946&set=vb.196618800430717&type=3&theater, la https://www.facebook.com/photo.php?v=644751605617432&set=vb.196618800430717&type=3&theater, la https://www.facebook.com/photo.php?v=644753878950538&set=vb.196618800430717&type=3&theater, la https://www.facebook.com/photo.php?v=644754612283798&set=vb.196618800430717&type=3&theater, la https://www.facebook.com/photo.php?v=644754612283798&set=vb.196618800430717&type=3&theater, la https://www.facebook.com/photo.php?v=644759655616627&set=vb.196618800430717&type=3&theater, la https://www.facebook.com/photo.php?v=644767538949172&set=vb.196618800430717&type=3&theater, la https://www.facebook.com/photo.php?v=644768302282429&set=vb.196618800430717&type=3&theater). Programul a fost oferit de elevi de la clasele I, a III-a si a IV-a coordonate de învățătoarele Veronica Lacurezeanu, Draguța Stroe, Virginia Nedelcu; cei mari au fost îmbrăcați în frumoase costume populare de inspirație rusească.  Amănunte despre specificul școlii, palmares al elevilor cu rezultate deosebite au fost oferite de prof. Mihai Chirsanov – directorul școlii gazdă.  050

După spectacol, aplaudat cu căldură de dascălii sosiți la cercurile pedagogice și părinții prezenți și ei în holul școlii (n.aut. Care nu are sală de sport…), am mers la cercul nr. 5 împreună cu învăţătorii de la clase I, din şcolile grupei A. Cadrelor didactice metodiste directorul Mihai Chirsanov le-a oferit volumul ”Strategii de abordare a lecturii” realizat împreună cu Lenuța Chirsanov (apărut în 2010 la Editura Edmund Brăila).

Mai multe imagini din ziua cu multe întâmplări în album foto la https://www.facebook.com/media/set/?set=a.644195972339662.1073741968.196618800430717&type=3

067       La Cercul pedagogic s-au discutat mai multe teme de interes și care au legătură directă cu activitatea la clasă: a) Valorificarea experiențelor personale ale copiilor într-un demers didactic eficient, conceput în manieră integrată, în cadrul disciplinei „Dezvoltare personală” la clasa I; b) Asocierea optimă a conținuturilor în cadrul disciplinei „Matematică și explorarea mediului”, în vederea realizării unui demers didactic integrat. Exemple de bune practici.  108

În deschidere, clasa I a doamnei Veronica Lacurezeanu a pregătit fragmente de jocuri și ele au fost prezentate împreună cu profesorul psiholog al școlii. Copiii au fost îmbrăcați în uniforma clasei, așa cum vin zilnic la școală, și ea inspirată din costumul popular tradițional rusesc. La finalul prezentărilor, Adina Pavlovschi le-a pregătit mici daruri – însemne pe care și le-au prins la piept.

121         Cadre didactice au prezentat materiale  și exemple de proiecte didactice şi fişe de lucru la cele două discipline. Veronica Lacurezeanu a vorbit despre predarea integrată, matematică și științe. A punctat faptul că se impune atenție în alegerea modalității de exprimare, astfel încât să fie comod de explicat și simplu de înțeles pentru copii. Le-a oferit coelgilor și modele de auxiliare care i-au stârnit admirația.

În mapa colegilor de cerc au intrat și lucrările colegilor Elena Morteciu  – prof. înv. primar  Liceul Teoretic ,,Constantin Angelescu” Ianca, Silviu Roşioru – prof. înv. primar Şcoala Gimnazială ,,Emil Drăgan” Gradiştea.

Materialele susţinute au evidenţiat creativitatea celor doi profesori şi preocuparea acestora de a forma celor mici competenţele prevăzute de programa şcolară, respectând conţinuturile, particularităţile de vârstă şi individuale, precum şi nivelul clasei pe care o conduc. S-a remarcat în primul rând caracterul practic-aplicativ, dar şi ludic al exerciţiilor propuse.

133       În final, prof. Ecaterina Bonciu – inspector școlar de specialitate – i-a felicitat pe colegi, în primul rând pentru că fac parte dintr-o generație de sacrificiu, experimentând fără mare ajutor ministerial (lipsesc manualele completate și modernizate) predarea integrată și a precizat faptul că eforturile cadrelor didactice de la clasele primare se văd în practică, au un rost și o finalitate bine definite. N.aut. Este adevărat și că, dată fiind prezența mai intensă a părinților în viața copiilor de această vârstă – apropo, am aflat de la Veronica Lacurezeanu, care nici măcar nu a învățat limba rusă, că face și… cursuri cu părinții, care vin cel puțin o dată pe săptămână la școală pentru a afla ce teme au copii etc. – rezultatele școlare sunt bune la mai mulți copii. O parte dintre ei îți pierd pe parcurs interesul pentru școală și datorită lipsei ajutorului din partea părinților…   așa că aceștia din urmă ar trebui să ia măsuri!

A fost un cerc pedagogic interesant, o reuniune frumoasă  și instructivă. Se vede că dascălii care își iubesc meseria vin la școală pregătiți temeinic! Și repet, îmi pare că am participat.